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议论文范文加教师评语.doc议论文范文加教师评语一篇议论文如果能有几个联系密切并具有较强论证力度的主体论证段,就会增加论证的深度、广度和厚度,凸显层次感,使议论文富有说服力。下面是我为您整理的关于的内容,希望对您有所帮助!一漫漫岁月的长河在无声地流淌,中华精神之接力在不断地前进,每一棒,都是如此顺利,他们似乎让我听到了狼牙山壮士生命的呐喊,让我看到了***改革开放的决心,更让我感受到我们中学生的勇敢与坚强。"风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。"这是荆轲临别燕子丹的壮歌,可是又有谁会想到2000多年后,在这平静悲壮的易水湖畔的狼牙山上,又谱写了一曲可歌可泣的英雄壮歌呢?在那悲凉孤寂的9月,狼牙山五壮士同仇敌忾,战斗了整整一天,尽管弹尽粮绝,但仍然拖住贼寇三千余。前面,是凶神恶煞的日本士兵,后面,是万丈深渊,然而他们,没有害怕,没有退却,只有决心,纵身一跃,"跟我来吧!"是他们最后的呐喊,告别了战友,告别了狼牙山,但他们的形象却与狼牙山一样依然高高的伫立着......他们拥有的不仅仅只是强健的体魄,不仅仅只是美好的品质,更可贵的是他们的精神——至死不渝,勇往直前的精神。当他们那伤痕累累的双手,再一次触摸到悬崖峭壁的巨石时,他们的内心正在迸发出最灿烂的火焰,消融那恐惧与黑暗,他们早已将那颗勇于攀登的心,烙印在巨石之上,每一次攀登,都是灵魂的回归,不管前方怎样,他只会向上,向上,向上......随着时代的进步,社会的发展,***爷爷勇于开拓,勇于创新的精神更是洗涤了新一代人们的灵魂。他智慧地提出了改革开放的伟大决策,坚定地建立了社会主义市场体制,开辟了中国特色社会主义道路,造就了我们今天的繁荣。精神之接力,是为传承。巍巍中华,浩浩几千载,精神不断地传承,不断地发展,不断地更新,紧跟着人类的步伐,一步一步地前进发展。作为中学生的我们,是中华民族的希望,是肩负着复兴中华民族的重大使命,更是中华民族的继承者,传播者,发扬者。我们现在要做的便是努力学****迎接挑战,将来才能全心全意为人们服务,才能继承中华之精神,为中华精神的崛起作出自己的贡献。我相信,不,我坚信英雄不死,精神千秋,让中华之精神在我们这代人身上继续接力下去吧!点评:这篇议论文观点鲜明,中心突出,采用总分结构,举例论证,从古至今,逐步证明中心论点,说明了中华精神的一脉相传。文章语句流畅,结尾一段对青年学生的呼告,更是对中华精神的进一步弘扬。二一堵墙,可以将阳光储存。沙漠里的白天阳光令人难以消受,于是,一堵厚度恰好的墙,成了美丽的秘密:白天,将阳光留在墙内,夜晚,墙释放热量,让室内温暖。是否每个人心里,都应该有这样的一堵墙?韶华今生,我们每个人都会有失意之时;冷冽目光,那些坎坷阻断道路,此刻眉心紧皱,正需一堵墙——储存了阳光的墙。如若这时有这样一堵墙,遭受挫折时,昨日赞美溢上心头,成功时的经历教训留于失败,是否会成为身陷困苦时拨开心中愁云的一种动力?一位推销员向贵妇推销产品,但骄傲的贵妇却对他的耐心嗤之以鼻:"你这样的人永远都只能做个推销员!"言语中充斥着不屑。推销员没有多言,转身离去。世事难料,谁知道以前的推销员有朝一日竟会有所成就!当他谈及此事,眼中闪烁着成功者的光芒:"其实真该感谢那位妇人,即使她的话让我难堪,同时又给了我启示——如若我一直这样下去,也许一辈子都是那个战战兢兢的小职员。"的确,把别人的挖苦嘲讽声,化作对自己有用的