大数的认识 整理复习加奥数提升.ppt

四年级数学大数的认识1、计数单位,数位及数位顺序表2、亿以内数和亿以上数的读法和写法3、数的大小比较4、数的改写、求近似数。数位读法写法比较改写练****计数草位亿千百十万千百十个万万万位位位位位位位位位亿级万级个级每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。亿以内数的读法:1(先分级)从高位读起,一级一级往下读2读万级的数时,先按照个级的数的读法来读,然后在后面加上一个“万”字3每级末尾的0都不读,如果其他数位有一个或连续几个0,都只读个“零”亿以上数的读法1.(先分级)从高级到低级一级一级往下读,即先读亿级、再读万级、最后读个级。,先按照个级的数的读法来读,然后在后面加上一个“亿”字;,如果其他数位有一个或连续几个0,都只读一个“零”读出下面各数。3240581读作:三百二十四万零五百八十807030读作:八十万七千零三十123000读作:十二亿三千万零八百3246005320007487000040500002502065003100005亿以内(亿以上)数的写法:(先分级)1)从高位级到低级,一级级往下写;2)哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。写出下面各数:千零三万零七百写作:10030700五千八百零九亿写作:58090000000千亿零五十方零写作:30000500003八百万零三十写作:800030数的大小比较方法:1)如果位数不同,那么位数多的数就大;2)如果位数相同,那么左起第一位上的数字大的那个数就大;如果左起第一位上的数字相同,就比较左起第二位上的数。比较下面各数:7036400000()7963000000123150000(>)9078000072605(<)**********(<)38546