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大学英语四级短文听力理解共22页文档.ppt


文档分类:外语学习 | 页数:约22页 举报非法文档有奖
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大学英语四级短文听力解题步骤、读选项,,预测短文的体裁(记叙、说明、议论)、主题(主要内容)。→相同词、,反推问题,确定重要的信息点→四个选项的的共同特征,迅速反推问题。今选项中有两个选项内容相反,往往是解题的中心。二、根据预测细听,勤于动笔。段首部分1Q短文的龙头,与短文的脉胳相关中间具体短文的主千,注意听细节词:A内容部分1-2Q逻辑关系信号词;B、选项中有听力中听到的。1、总结性部分。结尾部分10Q2、对于故事类短文,是全文核心,是必考的题目。对较客观(说明、议论)的文章问题部分若未听清原文,可据问题凭借常识答题。需掌握的信号词进和补充:And,also,forexample,furthermore,morethanthat,also,likewise,similarly,moreover,inaddition,whatismore·转折与对比:Although,however,but,inspiteof,otherwise,despite,nevertheless/heless,yet,incontrast,unlike,whereas/while,ontheotherhand,onthecontrary,in/bycontrast9JGF:first,second,third,andsoon,then,after,beforenext,last,Afterward,finallyEt:ordinglyinshort,thusconsequently,inconclusion,so,inbrief,inaword,onthewhole,tosumup因果关系:asaresult,for,thus,because,forthisreason,so,therefore,as,since,consequently,hence,accordingly,asaconsequenceoffit:inotherwords,putanotherwayspecifically,inregardtoactually,essentially,apparently,rarely,really,seldom,,常对短文的中心思想、主题或标题的提问。(频率最高)考察具体事实。内容包括具体人名、地名、时间、地点、各种数字、原因、结果、目的等。:(较难但频率低)考察推理判断能力。要根据材料提供的信息做出合理的推测和正确的判断。主旨大意题主要提问方式WhatisthemainideaofthepassageWhatcanwelearnfromthispassage?Whichofthefollowingstatementsbestexpressesthemainideaofthepassage解题技巧A、集中精力听短文的开头和结尾。前两句常包含中心句和主题。末句常涉及结果、解决方法、结论等重要信息。B、注意反复出现的同一个词汇或同一类词汇。信息明示题主要提问方式:Accordingtothepassage,when/where/how/why/?听到什么就选什么WhichofthefollowingisNoTmentioned?听到什么就勾什么余下的没有提到的就是正确答案解题技巧:时间、数字及时做好笔记。某些表示逻辑关系的信号词常为考点。推断题主要提问方式Whatcanbeinferredfromthepassage?Whatdoesthespeakerthinkabout.?Whatisthespeakermostconcernedabout?Whatcanweinferfromthepassage?Whatdowelearnfromthepassage?解题技巧要根据短文的观点而而非自己的观点来推断。主要题材幽默故事人物传记、名校历史被动语态议论文居占多数历史知识和简介、和科技词多,常对国内外的汇使用较某一社会教育体系多问题进行阳现状分析和研文化传播究故事类1、主要内容通过人物的独白(偶尔有对话)来交代自己的亲身经历或叙述他人的故事。2、选项特点1)、谓语常为过去式,动词常用行为动词;2)、出现人名且常为常用人名,如Jim,Tom,Jack3、主要结构摘要→定位→事件经过→结果→评价

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