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名师讲解访谈类答题的技巧.ppt


文档分类:外语学习 | 页数:约42页 举报非法文档有奖
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高考实用类文体阅读传记新闻本次期中考的内容访谈调查报告科普文考纲要求《2010年普通高校招生全国统一语文考试大纲(广东卷》对“实用类文本阅读提出了三个层级九点要求。其中第一个层级是“分析综合”,三点要求分别是:1筛选并整合文中的信息;2分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思;3分析文本的文体基本特征和主要表现手法。访谈类文体特点】访谈的概念:如果因为某个人、事件、特定问题去访问专家或知情者,请他们对提出的问题进行解答,运用谈话纪实的方式进行报道的文章。注意要点:访谈的目的性非常强:就某一特定人、事、问题;访谈的对象有很强的限定:专家或知情者通常以答记者问、采访纪实、访谈录、对话录等形式出现。【阅读方法】阅读访谈关键是迅速把握访谈的主题、理清访谈的线索、归纳访谈的主要内容、分析访谈的技巧、评价访谈的收效。般会从以下四个方面进行考察1、考察访谈的进程和主要内容。如何快速准确地把握访谈的进程和主要内容?(1)迅速通读一遍全文,整体把握讨论话题、主要进程、关键内容。(2)将访问者和访谈对象的文字分开,先读提问者(访问者)的问题,把握有哪些主要问题;再阅读访谈对象的文字,大致把握其阐述分析。(3)重点精读一些提问者提出的一些关键问题和访谈对象的关键回答,深入研究其核心内容。(4)整合文中的信息、把握文章结构、概括中心意思与其他类型的文章读解分析方法一样。2、考察访谈文本的文体基本特征和主要表现手法。访谈文本的文体基本特征从形式上看就是由问一答一直连环下去组成一篇文章。但其问答有互动的因素,并且依靠一问一答推动访谈的进行。这其中,双方要充分配合。提问者要善于引导,随机应变;访谈对象要积极回应,言之有物。如果遇到不和谐、浅层次徘徊、进行不下去的情形,提问者必须运用恰当的调控手段。访谈文本的表现手法主要是针对提问者而言,必须掌握基本的提问技巧。而读者在阅读时着重就是要关注提问者问的艺术技巧。(1)一般提问方法:要么直接问,要么旁敲侧击。可以细分为:①趣问:采用一些诙诸有趣、形象生动的话题或提问方式进行发问,以消除陌生感,拉近双方的距离。②直问:不转弯抹角,把想了解的问题直截了当地提出来③推问:运用逻辑推理,提出问题。④旁问:有意岔开,先谈点别的事情,以此来制造轻松的气氛。(2)访谈对象的回答有时会出现一些新情况,访谈要及时抓住新情况,调节控制好访谈过程。使访谈访谈顺利、深入地进行下去。①追问:对访谈对象刚刚陈述的疑点或没有充分说明的地方进行追问,使访谈顺着自己的思路继续予以回答。②延伸:对访谈对象没有涉及的领域进行引导,可以拓宽领域,避免片面性。③对比:有时侯,访谈对象就某一问题在回答时的陈述不尽相同,如果发现这样的疑点可以进行对比提问。也可以引入一些其他人同一问题的观点进行对比提问(3)要注意的问题:①一组问题要有计划有步骤地展开。②每个问题要明确单一,一次发问不要包含两个以上的问题。③不同的问题要采用一定的语气。④要用平实的口语化的语句。⑤要善于简单点评对方的话或精要讲出自己的理解从而引出对方的进一步阐述。

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