—)年六年级语文第二学期期中试卷第一部分基础知识积累与运用(40分)一、看拼音写词语。(10分)nuó yí zhēng róng kū wěi zhuān xīn zhì zhì教育精品( ) ( ) ( ) ( )教育精品fěicuìzhǎnlǎn biānpàosùránqǐjìng( ) ( ) ( ) ( ) 教育精品二、划去加点字错误的读音。(3分)旋转(zhuānzhuàn)徘徊(pángpái)萦绕(yíngyín)喝彩(hèhē)曲线(qūqǔ)薄弱(báobó)三、补充词语完整词语。(4分)无( )无故 ()无虚席( )拥而至莫()其妙轻于()毛()生机惊心动()养尊处()四、形近字组词(5分)裙()雅()绎()索()锈()群()稚()驿()萦()绣()五、选择填空。(3分) 欣赏 观赏玩赏1、春节期间,爸爸带我到中山公园( )了在这里举行的全市花卉展览。2、叔叔送给我一张巴西国家队对中国国家队的足球赛票,使我有幸坐在工人体育场的看台上( )到一场高水平的精彩球赛,真是太开心了。3、我正在( )一部会自动转向的玩具小汽车,妈妈叫我都没有听见。教育精品六、按要求写句子。(5分)?(改为陈述句)。(缩句)和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语合成一句话):“我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”(改为转述句)《卖火柴的小女孩》这篇课文,使我深受感动。(修改病句)七、日积月累。(10分), 。 ,, 。 3.,春风送暖入屠苏。 ,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日如,被微风吹散了, , 我留着些什么痕迹呢?, ,。6.“邯郸学步”的比喻义阅读理解部分(30分)八、阅读短文,完成练****一)课内阅读(8分)学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人( ),惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有( )将至,思援( )而射之。虽与之( ),弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。。(2分)。(2分)弈: 惟: 弗: 为:(2分)为是其智弗若与?曰:非然也。,讲了两个人向弈秋学下棋,因为他们的不同,所以学****的结果也就不同,从中我们明白了的道理。(2分)教育精品(二)课外阅读(17分)敬重卑微①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野,荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zhìcì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。教育精品③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?④众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。⑤
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