下载此文档

儿童文学作品表现.ppt

文档分类：文学/艺术/军事/历史 | 页数：约46页举报非法文档有奖

1/46

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/46 下载此文档

文档列表 文档介绍

第三章儿童文学作品表现(1)儿童诗歌诵读儿童文学作品表现第一节儿歌诵读第二节儿童诗诵读儿童文学作品表现第一节儿歌诵读儿歌的特点1儿歌诵读要求与方法2儿歌诵读实践3儿歌诵读学****目标掌握儿歌诵读的基本要求与方法。能够根据儿歌的特点较为充分地表现其情趣和音韵美。儿歌诵读一、儿歌的特点儿歌是采用韵语形式、适合于儿童聆听吟唱的具有民歌风味的简短诗歌。鲜明的音乐性稚拙的情趣性动态的游戏性儿歌诵读二、儿歌诵读的基本要求与方法充分表现音韵美塑造富有情趣的儿歌形象歌戏结合儿歌诵读(一)充分表现音韵美儿歌的音乐性往往表现在明快的节奏、流畅的韵律上,一般通过特定的节拍和押韵的音节来呈现,要充分表现儿歌的音乐性,必须节拍分明,韵脚鲜明。(1)什么是节拍每一行诗句都可以从语音上分成若干停顿单位,一个单位就是一个节拍。把握节拍是表现诗歌节奏的一种方式。儿歌诵读《诗经·小雅·采薇》(节选)昔我/往矣,/杨柳/依依;/今我/来思,/雨雪/霏霏。/儿歌诵读登鹳雀楼王之涣白日/依山/尽,/黄河/入海/流。/欲穷/千里/目,/更上/一层/楼。/

儿童文学作品表现来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.