作 'll 一 一、填空题（每空1分，共10分）.doc

作 'll 一 一、填空题（每空1分，共10分）.doc作'll/一一、填空题(每空1分,共10分)1、 社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法,对有关社会事实进行(资料收集)和(分析研究),进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。2、 社会的三个基本要素是(自然环境)、人口和(文化)。3、 社会调查研究依据调查对象的范围可分为(全而调查)和(非全面调查)两大类。4、 变量间的相互关系主要有两种类型:(因果关系)和(相关关系)。5、 有效的测量规则必须符合三个条件:准确性、(完整性)和(互斥性)o二、选择题;单选题(每题1分,共5分)1、 现代社会调查研究的重心是(D)A、 英国 B、前苏联C、德国 D、美国2、 描述性研究是指(B)。A、探求社会状况之间的逻辑关系B、 对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述C、推断社会某一现象的发展趋势D、通过了解事物的过去预测未来3、 只反映质的区别,而不反映量的差异的变量是(A)□A、离散变量 B、自变量C、连续变量 D、因变量4、 对测量所得到的数据既能进行加减运算,又能进行乘除运算的测量类型是(D)oA、定类测量 B、定序测量 C、定距测量 D、定比测量5、 一项测量的结论在普遍应用时的有效性是(C)A、建构效度 B、表面效度C、外在效度 D、实证效度多选题(每题2分,共10分)1、社会调查研究中初级社会群体是指(ACE)A、艇 B、社会组织 C、村^ D、阶层E、非正式组织F、企事业单位2、 社会调查研究的基本原则有(ABCDE)A、理论与实践相结合原则B、客观性原则C、伦理与道徳原则 D、科学性原则E、系统性原则 F、互诉性原则3、 社会调查研究按照目的来划分,可分为(AE)A、描述型研究B、定性研究C、定量研究 D、横剖研究E、解释型研究F、纵贯研究4、 检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有(AEF)A、再测法 B、表面效度C、准则效度 D、结构效度E、复本法 F、对分法5、 探索性研究的一般方法有(ABC)A、查阅文献 B、咨询活动C、实地考察 D、确定课题E、概念操作化 F、理论建构三、 简答题(20分,每题10分)1、 社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容?答:社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作,包括选择和确定调查研究课题,命题,假设,对概念操作化的确定测量方法,进行探索性研究,制定调查研究方案,抽取调查样本,以及人、财、物方面的准备等内容,在社会调查研究中具有重要意。2、 探索性研究的任务是什么?应该如何进行?答:探索性研究的任务主要有:第一,确定社会调查研究的课题;第二,明确社会调查研究的目的;第三,明确社会调查研究的对象;第四,明确社会调查研究的内容和范围;第五,确定社会调查研究的观点;第六,确定社会调查研究的方式、方法。探索性研究的主要方法有:查阅文献、咨询、实地考察。四、 论述及应用题(两题,共55分)1、操作化的定义和作用是什么?如何对概念和例题进行操作化?任选一概念完成操作化。(25)要求:操作化结果须有三个以上层次,15个以上指标。答:操作化是指明确提出概念的定义,分清概念(包括命题和假设)的层次,并将抽象概念一步步化解为具体的可操作的、可测量的指标,以实现社会调查研究的定量化的这一过程。操作化的作用之一:在于使概念或命题具体化,使调查研究得以进行操作化的作用之二:在于使概念或命题定量化,对社会现象的分析,从定性,定量两个方面进行,避免了社会现象的分析的片面推断。操作化的作用之三:对社会现象的分析是建立在量的基础上,而不是一种主观的臆断。实践部分:无固定答案,按自己的选题完成。2、根据本人的兴趣或条件的便利,选择和确定一个社会调查研究课题,并设计出调查总体方案。(30分)要求:内容完整,条目清晰。答:具体内容自定,无固定答案。(附:方案内容和要求:①调查研究课题、目的和基本观点。在课题方面,要说明调查研究课题的名称、生产过程以及这一课题的性质。在目的方面,要具体说明调查研究要解决哪些问题,解决到什么程度,意义如何。在基本观点方面,要说明调查研究的主要命题和假设是什么,所涉及的概念如何定义,变量及其关系②调查研究对象、内容和范围。要说明调查对象有哪几类,有哪些调查的基本单位;需要通过这些单位来调查哪些项目和指标,收集哪些资料,对资料的系统性和精确性有何要求;调查在什么地区进行、在多大范围内进行;调查对象的时间跨度有多大。③调查研究的方式和方法。调查方式包括个案调查,抽样调查和普查等;调查方法即收集资料的方法,如访谈、实验、文献、问卷、观察等;要说明资料整理、分析方法,包括采用的资料整理、分析的主要内容以及具体操作方法。④调查研究的时间与步骤安排。首先要确定调查研究的总的期限。其次要排出具体的进度表,标明调查研究中每一个具体步骤的所需时间,以控制调查研究计划