黑龙江省鸡西市鸡东县小学六年级语文下册第二单元第8课爸爸的花儿落了名师制作优质学案鲁教版五四制.docx

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯爸爸的花儿落了导学案学****目标:学****字词,有感情地朗读课文,用简洁的语言概述文章的主要内容。理解课文内容,理清文章的思路,学****插叙写法。体会作者的思想感情,感受纯朴真挚的父爱。学****重点:有感情地朗读课文,理解课文内容并用简 洁的语言概述文章的内容。学****难点:体会作者思想感情,感受纯朴真挚的父爱。学****时间:两课时第一课时学****目标:学****生字生词,了解作家作品。用简洁的语言概述文章的主要内容。初步理解课文内容,理清文章的思路,学****插叙写法。学****重点:初步理解课文内容,用简洁的语言概述文章的主要内容。学****难点:理清文章的思路,学****插叙写法。教学过程:首轮自学:(一)自学指导一:查阅相关的资料,识记作家作品。,划出不认识、不理解或值得注意的生字生词,利用工具书自己解决。 8分钟后,比谁学得最好。(二)交流研讨:指名介绍作家作品,要求:注意听,其他同学补充。汇报字词。专项训练:给加线的汉字注拼音或拼音写汉字。叮嘱( ) 骊( )歌 抡( )起 撩( )起抽ti( ) 花p?( ) 衣jīn( )形近字组词。慌 ( ) 哀 ( ) 捡 ()谎 ( ) 衷 ( ) 俭 ()1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯荒 ( ) 衰 ( ) 敛 ()二轮自学:(一)自学指导二快速浏览课文,思考:用简洁的语言概括文章主要内容。文中哪些地方写的是眼前事,哪些是回忆过去的事,回忆的事情是怎样引出的?在课文中勾画出来。10分钟后,比谁回答得准确。(二)交流研讨交流文章主要内容。? B哪些是回忆过去的事? C回忆的事情是怎样引出的 ?(三)质疑答疑贯穿文章的线索是什么?插叙:在记叙的过程中,由于表达的需要,暂时中断叙述的线索,插入另一个或几个与中心事件有关的情节和事件的叙述方式叫插叙。常见方式有三种:( 1)联想式(通过作品中人物的联 想引出插叙。)(2)转述式(借助作品中人物的叙说进行插叙。) (3)直述式(不借助文中任何人的口述或联想,直接在文中插入事件的方式。)?本文插叙有什么作用?综合训练:根据拼音写汉字。衣jīn()懒duò()dǎn()子lí()歌叮zhǔ()徘huái()zhà()栏恐jù()花pǔ()玉zān()花(2)填入下列空白处的关联词语最恰当的一项是()“英子,不要怕,________什么困难的事,_______硬着头皮去做,________闯过去了。”,,在横线处填上合适的词语,体会作者描写的生动细腻,用词的准确精妙。①爸爸气极了,一把把我从床 上_______起来,我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看,结果从桌上 _______起鸡毛掸子________来拿,藤鞭子在空中一 ________,就发出咻咻的声音,我挨打了。②爸爸把我从 ______打到________,从________打到______,外面的雨声 _______着我的哭声。填空。①《爸爸的花儿落了》节选自短篇小说集《 _________》,作者_______,_______作家。②全文的情感基调是 _