重庆师范大学全日制教育硕士专业学位学科教学（思政）培养方案.doc

重庆师范大学全日制教育硕士专业学位学科教学（思政）培养方案.doc:..重庆师范大学全日制教育硕士专业学位学科教学(思政)培养方案专业代码:040201—、专业领域简介学科教学(思政)专业主要研究思想政治教育领域中理论问题、前沿问题和热点问题,包括教师的职业道德;同时探索现代教育教学理论及方法,以及如何将这些理论运用于我国基础教育的《思想品德课》和《思想政治课》中。二、培养目标培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学政治教师。具体要求为:(一) 拥护中国共产党领导,热爱教育事业,具有良好的道德品质,遵纪守法,积极进取,勇于创新。(二) 具有良好的学识修养和扎实的专业基础,了解思政学科前沿和发展趋势。(三) 具有较强的教育实践能力,能胜任教育教学工作,在现代教育理论指导下运用所学理论和方法,熟练使用现代教育技术,解决教育教学中的实际问题;能理论结合实践,发挥自身优势,开展创造性的教育教学工作。(四) 熟悉基础教育课程改革,掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。(五) 能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。三、学****年限学****年限为2年,特殊情况允许延长学****年限一年。四、培养方式(一)采用全日制脱产攻读硕士学位学****方式。(-)课程学****时间原则上为一学年。(三)课程学****主要在校内完成,实****实践可以在现场或实****单位完成。(四)实行校内外双导师制,以校内导师指导为主,校外导师参与实践过程、项目研究、课程与学位论文等多个环节的指导工作。注重培养研究生的实践研究和创新能力,注重研究生实际工作经验的提升,提高研究生应具备的教师专业素养。五、课程设置与学分课程设置遵循理论与实践相结合原则,以实际应用为导向,以满足教师职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重提升教师的现代教育理论素养、学科专业知识素养、教学技能、教学研究能力和教学创新能力。课程分为学位基础课程,专业必修课程,专业选修课程,实践教学四个模块,总学分为36学分,原则上16-18学时为1学分。(一)学位基础课(12学分)1、 外语(2学分)2、 政治理论(2学分,含教师职业道德教育)3、 教育学原理(2学分)4、 课程与教学论(2学分)5、 中小学教育研究方法(2学分)6、 青少年心理发展与教育(2学分)(-)专业必修课(10学分)1、 学科(思政)课程与教材分析(3学分)2、 学科(思政)教学设计与案例分析(3学分)3、 学科教育测量与评价(2学分)4、 学科(思政)发展前沿专题(2学分)(三)专业选修课(6学分)1、 学科(思政)学****理论与方法(2学分)2、 现代教育技术应用(2学分)3、 中小学心理健康教育(2学分)4、 基础教育改革研究(2学分)5、 中外教育简史(2学分)6、 教育政策与法规(1学分)7、 学科(思政)发展史(1学分)(四)实践教学(8学分)1、 实践教学方式:实践教学可采用集中实践与分段实践相结合的方式。2、 实践教学形式:实践教学旬括教育见****教育实****微格教学、教育调查、。、课例分析1学分、教育实****3学分、教育调查1学分、班级与课堂管理实务1学分。3、 实践教学时间:实践教学原则上不少于一年。集中实践一般安排在第三学期。4、