3.校际联盟第一年工作方案.docx

伊川县教育体育局发文处理笺发文单位伊川县教育体育局标题伊川县教育体育关于印发《2016年伊川县彳方案》的通知局校际联盟工作n字号伊教体〔2016〕11号拟稿人韩够玲拟办股室教育股办公室审查意 见主管副局长意 见签 发发放范围印刷份数伊教体〔2016〕11号伊川县教育体育局关于印发《2016年伊川县校际联盟工作实施方案》的通知各乡(镇)中心学校,各高职中,局直各学校,局机关各股室、各二级机构:《2016年伊川县校际联盟工作方案》已经教育体育局研究同意,现印发给你们,望遵照执行,在执行过程中有好的做法及建议,请及时与教体局基础教育股联系。2016年2月23日2016年伊川县校际联盟工作实施方案为进一步贯彻落实洛阳市星级提升和特色学校创建工作要求,全面提升我县学校办学品位,提高教学质量,加强校际之间的交流与合作,促进我县学校管理水平及教育质量的整体提升,结合各联盟学校办学实际情况,特制订本年度工作方案。一、指导思想本联盟以科学发展观为指导,以创新、协调、绿色、开放、共享为引领,以提升校长管理水平、打造特色学校为重点,以“学校发展共同体”的形式带动更多学校参与,以“学校文化提升”为主题,通过集中培训、观摩研修、实地指导、共同体交流等途径,有效提高校长的办学领导力,实现伊川县中小学学校文化的整体提升。二、实施目标1、总体目标。通过校际联盟活动的实施,提升伊川县中小学校长的专业发展水平,促进学校的内涵发展、特色发展,逐步形成自己的独特风格,实现“校校有特色,部分学校特色鲜明”;培育出一支在市、县中小学学校管理方面有影响力的优秀校长队伍;借助“学校发展共同体”模式,以点带面,发挥辐射示范作用,促进基础教育质量优质均衡发展,促进每一个学生全面发展。2、具体目标。校际联盟以办学基础较好、培养潜力较大的6所学校(校长)作为联盟理事单位,并以联盟理事单位为核心,构建“6个学区联盟发展共同体,”其中中学三个学区18所中学,小学三个学区20所小学,共38所学校,学区内互相结对帮扶,实现伊川县中小学教育质量整体提升。三、实施对象项目实施对象为各联盟共同体学校的校长和主管副校长。四、工作内容(一)工作重点:聚焦学校文化建设。(二)活动内容:以“学校文化提升”为主题,通过学****培训、专家指导、观摩研修、实地指导、研讨交流等途径,有效提高校长的办学领导力,实现伊川县中小学学校管理和学校文化的整体提升。(具体活动与时间安排见附件。)五、保障措施1、组织保障。由教育体育局遴选出具有强烈进取愿望、具备较高素质的中青年优秀校长所在的学校组建共同体,并使其在活动实施周期中保持基本稳定。为各位校长参与有关活动、进行学校特色建设提供必要的支持,保证各种信息和通知传速通畅,推进以共同体学区为单位组织培训、实地指导和举办联片研讨等活动。2、专家团队保障。组织具有一定知名度的专家、校长构成专家团队,要在实地考察的基础上,根据学校的实际情况,制定出切实可行的学校特色文化发展建设方案,为校长的提升研修提供具有针对性的课程培训。3、平台交流保障。依托现代信息技术,为各学校推荐和提供学****资料,开展有针对性的同步与异步相结合的交流指导。以微信群、电子邮件、电话、网络等多种方式,对6个学区共同体成员学校的实施工作进行日常跟踪,及时了解各成员学校的工作动态和活动进展,并有针对性地解答成员学校在学校管理改革中遇到的困难和