2019年3年级道德教育全年计划第一学期.doc

2019年3年级道德教育全年计划第一学期周次内容标准学****标准表现性标准备注掌握级别评估标准102/1-04/1207/1-11/1314/1-18/:、、、尊重和安排庆祝多元化节庆的行为。:·信奉上苍建议活动:--学生观赏有关马来西亚各种宗教或信仰节庆的投影片。--学生展示各自节庆所穿的服装。--学生制作有关学校成员接受、尊重和安排庆祝各种节庆及其重要性的思路图。--学生进行有关学校节庆的2阐明学校成员实践的各种节庆3联系学校成员接受、尊重和安排庆祝多元化节庆的态度及其重要性的关系4辨识和流露当学校成员能够接受、尊重和安排庆祝多元化节庆时的感受5在日常学校生活中,体验和实践有关学校成员接受、尊重和安排庆祝多元化节庆时的行为6体验和持续地实践有关学校成员接受、尊重和安排庆祝多元化节庆的行为,或成为学****的榜样周次内容标准学****标准表现性标准备注掌握级别评估标准421/1-25/1528/1-01/2604/2-08/::·善良活动建议:--学生通过脑力激荡活动讨论有关给予学校成员帮助的种类(物资、精神上的支持和人力支援)。--学生参观校园以辨识可给予学校成员的帮助。--学生参与有关以真诚态度给予学校成员帮助及其重要性的常识问答。2阐明给予学校成员帮助的方法3联系真诚给予学校成员帮助的态度及其重要性的关系4辨识和流露当能够给予学校成员帮助时的感受5在日常学校生活中,体验和实践有关学校成员之间互相帮助的行为6体验和持续地实践有关学校成员之间互相帮助的行为,或成为学****的榜样周次内容标准学****标准表现性标准备注掌握级别评估标准711/2-15/2818/2-22/2925/2-01/::·负责任活动建议:--学生根据“责任***”游戏讲解应尽的职责。--学生根据在学校的角色与任务完成检核表。--学生通过各种媒体篇章辨识在学校履行责任的重要性。--学生根据“角色扮演卡”,分组表演应尽的职责。2阐明根据在学校的角色与任务实行职责的方法3联系在学校负责任的态度及其重要性的关系4辨识和流露当能够在学校履行责任时的感受5在日常学校生活中,体验和实践有关负责任的行为6体验和持续地实践有关在学校负责任的行为,或成为学****的榜样周次内容标准学****标准表现性标准备注掌握级别评估标准1004/3-08/31111/3-15/31218/3-22/::·感谢活动建议:--学生制作有关感谢学校成员的方法的思路图。--学生写出有关感谢学校成员的重要性。--学生分组讨论有关忽视实践感谢学校成员的行为及其#第一学期期中假期23/3/2019-31/03/2019影响的关系。--学生根据各种情境向学校成员表示感谢。2阐明实践感谢学校成员的重要性3联系忽视实践感谢学校成员的行为及其影响的关系4辨识和流露当能够向学校成员表示感谢时的感受5在日常学校生活中,体验和实践有关感谢学校成员的行为6体验和持续地实践有关感谢学校成员的行为,或成为学****的榜样周次内容标准学****标准表现性标准备注掌握级别评估标准1301/4-5/41408/4-12/::·崇高的品德活动建议:--学生举出在各种情境中有礼的与学校成员交流的例子。1515/4-19/--学生根据好人好事的故事辨识谦恭有礼的重要性。--学生制作没有谦恭有礼地对待学校成员的影响的思维地图。--学生有礼地访问学校成员。