2018年陕西省中考语文试题卷.doc

2018年陕西省中考语文试题卷考生须知:,考试时间120分钟。,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。;,字体工整、笔迹清楚。,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。,加点字的读音全都正确的一组是()(xiù)伫立(chù)慰藉(jí)退避三舍(shè)(fú)收敛(liǎn)自诩(yǔ)期期艾艾(ài)(kāi)裨益(bì)明眸(móu)鞭辟入里(pì)(mù)旌旗(jīng)媲美(bì)面面相觑(xù)【答案】C【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A伫立(zhù);慰藉(jiè)。B自诩(xǔ)。D蓦然(mò);媲美(pì);面面相觑(qù)。,汉字书写全都正确的一组是()【答案】B【解析】试题分析:字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。A通宵达旦;顾名思义。C诸侯;莫衷一是;来势汹汹。D白璧无瑕。,选出一个最符合语境的填写在横线上。(1)加强文物保护宣传和普法的力度,营造爱护文物的杜会氛围,有助于从源头上____(制裁扼制惩戒)不文明行为。(2)从看日出的过程中,我们感觉到蒸蒸日上的朝气,感觉到生命的活泼,感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的______(熠熠生辉五光十色柳暗花明)。【答案】(1).(1)扼制(2).(2)柳暗花明【解析】试题分析:(1)扼制,压抑制止;把握遏制。制裁:用强力管束并处罚。惩戒:惩罚、警戒。本题支配的对象是“不文明行为”,还有一个“从源头上”这样的语境。所以自然用“扼制”来支配。(2)熠熠生辉:形容光彩闪耀的样子。五光十色:形容色彩鲜艳,花样繁多。柳暗花明:形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。本题语境为“从绝望黑夜进入希望黎明”,所以自然运用“柳暗花明”一词。。(1)蒹葭萋萋,_________。(《诗经·蒹葭》)(2)_________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)醉翁之意不在酒,_________。(欧阳修《醉翁亭记》)(4)金樽清酒斗十千,_________。(李白《行路难》)(5)东风不与周郎便,_________。(杜牧《赤壁》)(6)_________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)(7)居天下之广居,立天下之正位,_________。(《孟子·富贵不能***》)(8)母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,_________。(冰心《纸船》)(9)长大后,_________,我在这头,新娘在那头。(余光中《乡愁》)(10)_________,这时候也成天嘹亮地响着。(朱自清《春》)【答案】(1).白露未晞(2).无为在歧路(3).在乎山水之间也(4).玉盘珍羞直万钱(5).铜雀春深锁二乔(6).会挽雕弓如满月(7).行天下之大道(8).不要惊讶它无端入梦(9).乡愁是一张窄窄的船票(10).牛背上牧童的短笛【解析】试题分析:默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。首先要根据诗歌上句或下句选准所填诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“晞”“歧”“雕”等字词的书写。,按要求完成下面的题目。①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。②它已经融入我们的文化性格里,启动着我们的心智,滋养着我们的心灵。③它要得到传承,就应融入公众生活。④一些优秀的文化类节目备受关注,说明很多人____对它缺乏热情,____缺少感受它的机会。(1)第①句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。_____________________________。(2)第②句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。_____________________________。(3)第④句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。_____________________________。【答案】(1).(1)“、”改为“,”(2).“启动”改为“启发”或“启迪”。(3).(3)不是而是【解析】试题分析:(1)把句子中的顿号改为逗号。因为它们是连续的