第一章旅游本质属性特点教案.doc

教案设计课题第一章旅游概述第三节旅游的本质属性第四节旅游的特点授课班级授课时间使用教材《旅游概论》教学目标知识目标明确旅游的本质属性。掌握旅游的特点。能力目标培培养学生思考问题、解决问题的能力。德育目标培培养学生爱岗敬业的精神,建立自信心。教材分析重点理解和掌握旅游的本质属性及特点。难点对旅游的特点的理解。关键掌握旅游的本质属性及特点。教学方法教法分析讲授法、启发教学法学法分析小组合作学****法课型新授课课时2课时教具多媒体教学过程教学分析教学内容教师调控学生活动时间分配课前提问导入新课复****上节课重点内容通过提问导入新课,引发学生思考旅游的定义是什么?旅游的内容包括什么?旅游是人类社会、经济、文化等发展到一定历史阶段的产物,那么,应该如何诠释其本质属性呢?当今社会的旅游又具有什么性质呢?教师提问,学生通过思考巩固上节内容教师启发3'3'教学过程教学分析教学内容教师调控学生活动时间分配新授通过教师分析引发学生思考,进而做出总结在探讨中加强学生对学****内容的理解引发学生思考旅游的特点,并对学生的分析做出总结设置课堂讨论,激发学生的学****兴趣,巩固学****效果旅游的本质属性旅游的社会属性旅游主体具有社会特征旅游客体的社会性社会的发展和进步、促使人们旅游观念发生变化旅游的文化属性旅游者是依赖于一定社会文化背景而产生的。旅游资源是一定社会文化环境的化身旅游设施和管理服务是一定社会文化环境的自我表现形式旅游的经济属性从旅游历史发展的角度来考察,经济因素对旅游者的产生和各国旅游活动的发展一直起着决定性的作用。旅游的消费属性旅游作为一种社会性的消费形式和活动方式,同一般消费或社会活动相比较,既有类同之处,又有自身的个性特征,并随着社会的发展而不断演变。那么,当今社会的旅游具有什么特点呢?旅游的特点广泛性旅游者构成的广泛性旅游地域的广阔性和活动领域的多面性旅游内容的丰富性及其所属性质的多样性综合性参与性季节性※课堂讨论你认为旅游最本质的属性是什么?为什么?教师讲解课件展示教师讲解课件展示教师讲解课件展示教师总结课件展示学生分小组讨论6'6'6'6'8'4'教学过程教学分析教学内容教师调控学生活动时间分配新授板书设