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对对联,识对联 具体解释.ppt


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约37页 举报非法文档有奖
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识对联,:写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句。 对联又称楹联,起源于桃符,是一种对偶文学,,以及散文对联,随着唐朝诗歌兴起,散文对联被排斥在外。 散文对联一般不拘平仄,不避重字,不过分强调词性相当,又不失对仗。.鲁迅少年时就读“三味书屋”,寿镜吾老师出一独角兽,叫学生来对,有对两头蛇、九头鸟、四眼狗、八脚虫。鲁迅对了比目鱼。老师点头称好“独”不是数量词,但有“单一”的含义;“比”也不是数量词,但有“双”的含义。同时独角兽是天上祥物,比目鱼是海中佳品。况且平仄工整,是条好对。.解缙小时家贫,家对地主的一片竹林,于是作了副对联;门对千竿竹,,把竹子砍短,解缙又改成:门对千竿竹短,,把竹子全砍了,解缙又改:门对千竿竹短无,,除夕门外要贴对联,:福无双至,,,遂成妙联一幅:福无双至今朝至,祸不单行昨夜行..先生曰:昨日偷桃钻狗洞,不知是谁?郭沫若思索了片刻,对道:他年攀桂步蟾宫,必定有我。先生惊其才华,极为高兴,全体学生都免予处罚。有一贪官,为表其清白,于衙门书联:爱民如子,执法如山。夜里,有人在其联下续上二行:爱民如子,金子银子皆吾子也;执法如山,钱山靠山其为山乎。众人看了,无不发笑。江南一所私塾里,先生讲得起劲,学生却昏昏入睡,先生敲醒了坐在前排的一位学生,教训他说:“眼皮堕地,难观孔子之书。”那位学生揉揉眼睛,随口应答:“呵欠连天,要做周公之梦。”.一日,寇准与友同游,乘兴出对曰:水底月为天上月。从无以相对。杨大年刚赶到,答道;眼中人是面前人。众皆喝彩。从前有个少爷,平日吃喝玩乐,游手好闲,把他父亲留下的遗产都花光了,临近年关,连柴米也没有。除夕夜,这穷困潦倒的少爷写了一副对联自嘲,贴于门口:行节俭事过淡泊年。村上有位老学究读后,慨叹不已,在对联的联首各加上一字,成了:早行节俭事免过淡泊年。 蒋介石竞选总统时,续范亭戏作一联:井底孤蛙,小天小地,自高自大;厕中怪石,不中不正,又臭又硬。此联把蒋介石的丑态勾画得维妙维肖,人们无不拍手称快。.天上月圆,人间月半,月月月圆逢月半;除夕年尾,新春年头,年年年尾接年头。四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。天增岁月人增寿,春满乾坤福满门。日丽风和桃李笑,珠联璧合凤凰飞。福如东海长流水,寿比南山不老松。墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。、它可长可短,但不管长短,上下联的字数必须相等。2、上下联相同的位置词性应该相同。3、上下联相同位置的语法结构也应该相同。4、上下联平仄相谐,仄起平落。5、内容关联6、上下联尽量避免出现重复的字。.对联的一般特点1)它可长可短,但不管长短,上下联的字数必须相等。长联中上下联各分句字数分别相等。有一种特殊情况,即上下联故意字数不等,袁世凯千古,中国人民万岁。返回.

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  • 时间2020-09-27