下载此文档

浙教版六年级下册数的认识与数的运算总复习.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
1/6
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/6 下载此文档
文档列表 文档介绍
数的认识与数的运算总复****知识点一:1、整数的范围整数包括自然数和负整数,或者说整数由正整数、零、负整数组成。2、自然数的基本单位:任何非“0”的自然数都是若干个“1”组成,所以“1”是自然数的基本单位。1也是最小的一位数。“0”是最小的自然数。3、整数与自然数的联系及区别自然数全是整数,整数不全是自然数,还包括负整数。4十进制计数法十进制是指满十进一,十个一进为十,十个十进位百,十个百进为千……每相邻两个计数单位间的进率都是“十”,这样的计数法叫做十进制计数法。知识点二:1、小数的意义把整数“1”平均分成10份,100份,1000份……这样的1份或几份是十分之几,百分之几,千分之几…….可以用小数来表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几…….(小数部分的最高计数单位“十分之一”和整数部分的最低计数单位“一”之间的进率也是十。)2、较大数的“改写”与“求近似数”的异同相同点都是改变原数的计数单位。根据要求用“亿”或“万”作单位。不同点“改写”只改变数的单位,不改变数的大小,用“=”表示。“求近似数”是用四舍五入法或“进一法”、“去尾法”,既改变了数的单位,又改变数的大小,用“≈”表示。3、小数的分类与性质(1)小数的分类按小数的整数部分是否为0,小数分为纯小数和带小数。纯小数整数部分是0的小数叫做纯小数。带小数整数部不是0的小数叫做带小数。(纯小数都小于1,带小数都大于或等于1。)按小数部分的倍数是否有限,小数可以分为有限小数和无限小数。有限小数小数部分的位数有限的小数,叫做有限小数。无限小数小数部分的位数无限的小数,叫做无限小数。无限小数又可以分为无限不循环小数和无限循环小数两类。4、小数的性质小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变,(注意:是在“小数的末尾”而不是“小数点的后面”。)5、小数点位置的移动引起小数的大小变化小数点向右移动一位、二位、三位、…….小数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……小数点向左移动一位、两位、三位……小数就缩小到原来的、、……知识点三分数1、分数的意义把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。2、分数单位把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的分数,叫做分数单位。(如:的分数单位是,它有9个这样的分数单位)3、分数的分类(1)真分数分子比分母小的分数叫做真分数。(真分数小于1)(2)假分数分子比分母大或者与分母相等的分数叫做假分数。(假分数大于或等于1)4、分数的基本性质分数的分子一分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。5、分数与除法的关系(1)分数的分子相当于除法的被除数,分数的分母相当于除法的除数,分数线相当于除法的除号。(2)在除法中,除数不能为0,在分数中分母也不能为0,除数、分母为0没有意义。6、分数的基本性质与小数基本性质的关系分数的基本性质与小数的基本性质是一致的。小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,就相当于把相应的分数的分子、分母同时扩大(或缩小)到原来的10倍(或)、100倍(或)、1000倍(或)……知识点四:1、一个数的最小因数是1,最大的因数是他本身。一个数的因数的个数是有限的。2、一个数的最小倍数是他本身,没有最大的倍数。一个数的倍数的个数是无限的。3、自然数中,是2的倍数的数叫

浙教版六年级下册数的认识与数的运算总复习 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数6
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人feng1964101
  • 文件大小155 KB
  • 时间2020-09-26