府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表.doc

府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表姓名:占达煌班别:高121班活动时间:2010年2月5日—2010年2月12日活动地点:王记茶馆活动内容:服务员个人总结:社会实践活动是当代中学学生全面提高综合素质的重要主成部分,服务社会的重要渠道和载体。在中学每年的寒假或者暑假都是学生参与到社会活动的一个主要的时间,在这段时间里让学生去接触这个社会,感受社会的气息,让他们体验除了学校生活外的全新生活。我们学生只有走出校园,深入社会,才能够更多对当地的环境有充分的认识,接受实践锻炼,树立正确的世界观、人生观、价值观,以后好力所能及地为社会做出一份贡献,同时又使自身在奉献的过程中受到教育和锻炼,增长自身的见识。班主任评价:优学分认定:2(备注:班主任评价为:优、良、中、差:其中评价为优、良、中的学分认定为2分,评价为差的学分认定为0分)府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表姓名:陈昌来班别:高一(121)班活动时间:-10号活动地点:秀英区永兴镇服装店活动内容:卖衣服个人总结:经过这次的实践活动,让我体会到了金钱的来之不易。因为在实践过程中,也许在一天之内,连一件衣服都买不出去,甚至还遭到顾客的嘲骂。然而,当顾客过于繁多时,手忙脚乱的不知道怎么办,有时还会把钱弄错,被老板批评。这些经历已经隐隐约约的藏在心里。将会是一次美好的体验。所以,不要以为任何事情都是简单,易做的,我们要以坚强的信念来面对生活,珍惜现在的学****机会,不能浪费父母的血汗钱。同时,也是为我们自己的将来做好准备。总之,这次的实践活动让我受益非浅。学会了幸福生活的来之不易。因此,要把握好现在的学****机会。 班主任评价:优学分认定:2(备注:班主任评价为:优  良  中   差,其中评价为优  良  中 的学分认定为2分,评价为差的学分认定为0分)府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表姓名:冯巾班别:高121活动时间:龙华路力神咖啡厅活动内容:社会实践计划个人总结:今年的寒假,我过的多姿多彩,,是在力神咖啡厅里端咖啡,-,-,因为我比较懒,怕早起而且早班感觉好象比晚班赶的久,,因为那里比较偏僻,第一次不懂时,坐了10元魔的去,而一天工前才26块,,要学很多东西,例如怎么做个将礼貌的服务员,要把菜单熟记要对客人保持微笑,走路时要注意不能撞到客人…慢慢的也就娴熟了,8天很快就过去了,在领到自己辛苦赚来的前时,心情彭湃,虽然不是很多,,学到了很多,也得到了赞扬,:优学分认定: 2[备注:班主任评价为优,良,中,差:其中评价为优,良,中学分认定为2分,评价为差的学分为0分]府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表姓名:蒙仙翠班别:121班活动时间:2010年2月5号至10号活动地点:三门坡镇谭文茶店活动内容:端茶个人总结:在这一次的实践中我深深的体会到原来要赚钱是一件多么的不容易事,在端茶中不知被烫了几次手,被老板娘批评了几回,遭受了多少白眼;在实践中我才意识到工作高效,有条有序,是多么的重要:看似很简单的端茶,但要做到把茶又快又稳的送到却很不容易。我端茶总是摇摇晃晃,总是会烫到手,还会因做不好而受批评,这些苦和泪,我也只能忍在心里。这一次的实践使我受益非浅,看似很简单的端茶,原来要做好并不容易,我想以后我无论要做什么事情都会认真对待的,我还要好好学****不辜负父母的希望,父母的辛苦。班主任评价:优学分认定:2 (备注:班主任评价为:优 良  中    差 ,其中评价为优 良  中,的学分认定为2分,评价为差的学分认定为0分)府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表 姓名:邱倩依班别:121班活动时间:2010年2月3日活动地点:老爸茶店活动内容:在老爸茶店卖报纸个人总结:在此次之前,我一直认为卖报是件很容易的事。但在此之后,我才意识到,其实我之前的想法是错误的。在这次的社会实践中,我决定了要去体验卖报,所以我提前一天告诉了一位卖报的阿姨,次日去报社拿报时顺便帮我拿上20份。当天,我起了个大早,尽管睡意犹在,但还是坚持向卖报阿姨那跑去。按照我的计划,我向卖报阿姨支付了那20份报纸的报钱,然后带着报纸冒着白雾开始了我的卖报之旅。我先是跑到一家老爸茶店里,我看见有几位同龄的女生也在卖报,心想,我一定要快快将我的报纸卖出去。但是我转了半天还是卖不出一份报纸,那几位同龄女生的报纸已经卖得差不多了,再看看我手中原封不动的报纸,突然觉得好沮丧。后来,我经过观察,终于发现了她们成功卖报的秘诀