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八年级数学沪科版第19章四边形第19章专项(Word)整合提升密码.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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:四边形的折叠问题是指将四边形按照某种方式折叠,,?ABCD中,AB=6,AD=8,∠B是锐角,将△ACD沿对角线AC所在直线折叠,点D落在△,那么?,将平行四边形纸片 ABCD沿对角线AC所在直线折叠,点 D落在E处,=3,BC=6,求∠B的度数.(第2题)矩形的折叠问题3.(中考·衢州)如图①,将矩形 ABCD沿DE折叠,使顶点A落在DC上的A′处,然后将矩形展平,沿EF折叠,,②.(1)求证:EG=CH;(2)已知AF=2,求AD和AB的长.(第3题)菱形的折叠问题(第4题),在菱形ABCD中,∠A=120°,E是AD上的点,沿BE折叠△ABE,点A恰好落在BD上的F点,连接CF,那么∠BFC的度数是( )°° °°,将菱形纸片ABCD折叠,使点A恰好落在菱形的对角线交点O处,,∠A=120°,求EF的长.(第5题)正方形的折叠问题(第6题),正方形纸片ABCD的边长AB=12,E是DC上一点,CE=5,折叠正方形纸片使点B和点E重合,折痕为FG,.(中考·德州)如图,现有一张边长为4的正方形纸片ABCD,点P为正方形AD边上的一点(不与点A,点D重合).将正方形纸片折叠,使点B落在P处,点C落在G处,PG交DC于H,折痕为EF,连接BP,BH.(1)求证:∠APB=∠BPH.(2)当点P在边AD上移动时,△PDH的周长是否发生变化?并证明你的结论.(第7题):利用特殊四边形的性质解动点问题 ,一般将动点看成特殊点解决问题 ,再运用从特殊到一般的思想,将特殊点转化为一般点.........,在?ABCD中,E,F两点在对角线且保持BE=DF,连接AE,,并对你的猜想加以证明.(动点)(E,F两点不重合),CF有怎样的数量关系和位置关(第1题),在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分线EF分别交AD,BC于点E,F,垂足为O.(1)如图①,连接 AF,CE,试说明四边形 AFCE为菱形,并求 AF的长;(2)如图②,动点 P,Q分别从A,C两点同时出发,沿△AFB和△ P自A→F→B→A停止,点Q自C→D→E→,已知点P的速度为5cm/s,点Q的速度为4cm/s,运动时间为ts,当以A,C,P,Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,求 t的值.(第2题),在菱形 ABCD中,∠B=60°,动点E在边BC上,动点F在边CD上.(1)如图①,若E是BC的中点,∠AEF=

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  • 时间2020-09-25