中华书局初中历史七下《第9课南宋和金的对峙》word教案.docx

课题 第9课 南宋和金的对峙课时 1课时知识教 与技能学 过程与目 方法情感标 态度价值观知道在金灭掉辽和北宋后,出现了南宋和金的南北对峙局面。知道岳飞抗金的主要事迹,能简述南宋和金对峙的历史。通过对金与辽、金与北宋关系的学****和了解,培养学生正确认识国内民族战争的能力。正确看待、客观分析女真与辽的战争和金与北宋的战争性质,颂扬反掠夺、反奴役的正义斗争精神,谴责掠夺性的战争和唾弃投降派的可耻行径,从而形成正确的民族观。教学 女真的兴起和岳飞的抗金斗争。重点教学 金对辽战争前后性质的变化和宋金战争的性质。难点教学 导学法;讨论阐述法;创设情境法等方法学****阅读归纳法;自学法;提炼法等方法板 第9课 南宋和金的对峙女真族书金设 灭 灭辽 对 峙 北宋计南宋教学过程设计教学程序 教师活动 学生活动 设计意图课前测 精选试题 学生做题 巩固所学创出示词《满江红》请问这首词的作者是谁??实。兴趣,导情大家对岳飞的了解很多,入新课。就让我们穿越时空去了解历史境上真实的岳飞及他生活的那个年代。、重难点。:目标、重难点。引导建立的时间、建立者、民族、,知道学生在目都城金建立的时间、,让学生认识女真者、民族、都城下,完***、。之地、生活领域及物务。。、、西夏、北宋形式图,领袖完颜阿骨打资料、,并了解取名为金的理由。为金的缘由。的途径,、大路线及其盟友。:战争,培12世纪初,,发表见确认识国辽旗,他历数辽的罪状,号召女解,总结女真人对辽的内民族战真人团结起义,同心抗辽。女战争的性质。争的能真军队作战勇敢,屡战屡胜。力。请同学们思考一下,女真人对辽的战争的性质是什么?:基础上,汇总阿骨打的总结阿骨打的主要功绩。主要功绩。:,金内容,思考分析出金灭学生分析军挥师南下,一路烧杀抢掠,北宋的原因及战争的金、辽与康渡过黄河,进逼东京。大家想性质。北宋的战想,金为什么攻打北宋??的著名战役——东京改变,,引导学生了保卫战。会北宋灭解金与北宋的著名战役——东亡的原难京保卫战。,。投降派的画。,从而径及标志——靖康之难。路径及标志——靖康形成正确之难。的民族观。,知道南宋建立的时间、建立者、民南宋建立的时间、建立引导岳族、都城者、都城。,