下载此文档

最新自荐书--应届毕业生 0.doc


文档分类:办公文档 | 页数:约31页 举报非法文档有奖
1/31
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/31 下载此文档
文档列表 文档介绍
最新自荐书--应届毕业生_0最新自荐书--应届毕业生第一篇:2014最新应届毕业生自荐书姓名:xxx性别:女出生日期:19xx年10月18日文化程度:大专职称:小学高级教师政治面貌:中共党员现任工作单位:**市九龙坡区含谷镇小学现任工作及职务:1、学校副校长2、教科室主任3、全镇幼儿园园长4、四年级语文科教学曾任工作及职务:1、学校总辅导员2、语文教研组长3、班主任4、一至六年级的语文科教学5、音乐、美术及一二年级的数学科教学本人简历1972年9月1977年7月在**市沙坪坝虎溪镇中心小学毕业1977年9月1980年7月在**市沙坪坝虎溪镇中学毕业1980年9月1983年7月在**市第一师范学校中师毕业1983年9月1992年7月在**市沙坪坝虎溪镇中心小学(原巴县的省农村重点小学红江小学)任教1992年9月现在在**市九龙坡区含谷镇中心小学任教1999年7月2014年7月在**教育学院小学教育专业专科毕业2014年4月至今正参加**师范学院汉语言文学专业的本科函授学****和区小学语文骨干教师的培训工作概况1、注重教学和作业的激趣我从备课教案开始进行教学改革,坚持用创新的方法,坚持进行分层、分教学类型、按教学步骤教学内容教材教具教师活动学生活动学法指导教学效果等表格式备课和编写教案。我所备的语文教案,均获得本镇的优质教案。在第四届教研月的教案评比活动中,还被评为区的先进教案。语文教学中,我对学生进行了大量的朗读训练;编排并组织了许多课本剧的表演;制作了很多教具(头饰及模型等);正在学****设计课件的制作;我还多次参与了教学竞赛活动,在县、区、校级的语文学科的竞赛中,获得过市、县、区、校级的一、二、三等奖。我参加过各种演讲赛,获得过巴县二等奖和区级三等奖。在片区的教师全能基本功比赛中,我获得了第三名。我的各种获奖证书达三十多件。我承担了市级和校级的课题研究任务,并取得一定的成果。获得过市课题先进个人等。我独立承担了校级课题《中、高年级学生作文的说写评能力的提高》实验,把学生带到社区观景,用图示法表格法提纲法等指导学生的写作方法,努力营造一个说写评的活动空间,使本课题改革取得一些成效,并顺利结题。我与教导处一起,认真地组织了三课达标活动和教研课赛课活动;我与行政组成员一起,共同组织、参与了市级课题《优化校园精神文化,促进农村小学师生素质提高》的研究,并亲自担任了校级子课题《校园精神文化对社区的辐射》实验工作;我狠抓了学校每年的教研月活动,与学校教科室一起,组织教师参加区的教案评比,并获得区的先进集体奖,同时,学校也获得了第三、四届教研月活动的先进学校称号。我组织、参与的五年级语文教研组,获得过区小学首届教研组活动竞赛三等奖。学生的作业,我都带着赏识的眼光评改、批注,师生共同欣赏、品评。只要有好的词、句、篇和好的作业排版、布局,我都不忘给予学生口头表扬,并常举办班级作业展评,为学生提供互相学****的机会。2、擅长学生写作的辅导及能力的提高在作文教学中,我设计、形成、构建了一套小学写人、记事、状物、联想作文指导教学学生自改小组初评教师初改集体讲评正文抄正****作小报评展期末班级作文选出版的学生作文教学法。我所任班级的学生一进入四年级,作文就频频获奖:曾获得过**市创新作文大赛的一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个;获得过区级创新作文大赛三等奖1个;学生罗熠、刘方圆的环保征文,各获得过区级的环保征文三等奖;另外,本班学生还多次获得过校、年级开展的各种征文竞赛活动的一、二、三等奖。我所辅导的学生作文,做到了月月向《石龙潭》报打印投稿多篇,并多次发表登载。我所任班级学生的作文,是全镇学生作文获奖率最高的班级。(详见《星星作文集》等)3、重视潜能生的转化我利用休息时间,辅导班上的潜能生,为其解题,让其读所写的作文和作业,耐心辅导断句,教查字典改错别字,督促其完成作业,并经常为潜能生们买中餐,让家长放心,以留给潜能生更多的时间补****功课。随着时间的流逝,所任班级的潜能生进步很快,进入三年级后,逐步赶上了班上的同学,学****上不再拖班上的后腿。4、狠抓少先队组织和干训的活动。我组建了学生的环卫巡逻队环卫小分队监督岗红领巾广播站(通讯员、播音员)含小文艺社雏鹰假日小队等少先队组织,并带领队员们活跃在街道社区和含小校园,宣传环境保护,督促学生养成良好的行为****惯,为学校培养出了一批批小环保员和小宣传员。我为学校铜管乐队的成立和稳定,费尽心血。由于环境因素的影响,农村家长和学生都不重视,队员的稳定性很差,常常是过不了几天,学生就不学了。组建时,我亲自到勤奋好学的学生家中动员,说服其家长,让其子女参加乐器的演奏学****我又想方设法,动员所任班级的学生,亲自参加、督促其练****才让学校的铜管乐队得以稳定的组阁。每周的升旗仪式、每次各种场面的演出活动,都是我亲自带领铜管乐队队员参加吹奏演出。我还成功组织了学校大型的

最新自荐书--应届毕业生 0 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数31
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人raojun00001
  • 文件大小53 KB
  • 时间2020-09-24