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最新自荐书--应届毕业生导读:最新自荐书--应届毕业生第一篇:####最新应届毕业生自荐书姓名:xxx性别:女出生日期:##xx年##月##日文化程度:大专职称:小学高级教师政治面貌:中共党员现任工作单位:**--应届毕业生第一篇:####最新应届毕业生自荐书姓名:xxx性别:女出生日期:##xx年##月##日文化程度:大专职称:小学高级教师政治面貌:中共党员现任工作单位:**市九龙坡区含谷镇小学现任工作及职务:#、学校副校长#、教科室主任#、全镇幼儿园园长#、四年级语文科教学曾任工作及职务:#、学校总辅导员#、语文教研组长#、班主任#、一至六年级的语文科教学#、音乐、美术及一二年级的数学科教学-1-本人简历####年#月——####年#月在**市沙坪坝虎溪镇中心小学毕业####年#月——####年#月在**市沙坪坝虎溪镇中学毕业####年#月——####年#月在**市第一师范学校中师毕业####年#月——####年#月在**市沙坪坝虎溪镇中心小学(原巴县的省农村重点小学“红江小学”)任教####年#月——现在在**市九龙坡区含谷镇中心小学任教####年#月——####年#月在**教育学院“小学教育专业”专科毕业####年#月至今正参加**师范学院“汉语言文学专业”的本科函授学****和区小学语文骨干教师的培训工作概况#、注重教学和作业的激趣我从“备课教案”开始进行教学改革,坚持用创新的方法,坚持进行分层、分教学类型、按“教学步骤”“教学内容”“教材教具”“教师活动”“学生活动”“学法指导”“教学效果”等表格式备课和编写教案。我所备的语文教案,均获得本镇的“优质教案”。在第四届教研月的教案评比活动中,还被评为区的“先进教案”。语文教学中,我对学生进行了大量的朗读训练;编排并组织-2-了许多课本剧的表演;制作了很多教具(头饰及模型等);正在学****设计课件的制作;我还多次参与了教学竞赛活动,在县、区、校级的语文学科的竞赛中,获得过市、县、区、校级的一、二、三等奖。我参加过各种演讲赛,获得过巴县二等奖和区级三等奖。在片区的“教师全能基本功比赛”中,我获得了第三名。我的各种获奖证书达三十多件。我承担了市级和校级的课题研究任务,并取得一定的成果。获得过市课题先进个人等。我独立承担了校级课题《中、高年级学生作文的“说”“写”“评”能力的提高》实验,把学生带到社区观景,用“图示法”“表格法”“提纲法”等指导学生的写作方法,努力营造一个“说”“写”“评”的活动空间,使本课题改革取得一些成效,并顺利结题。我与教导处一起,认真地组织了“三课”达标活动和教研课赛课活动;我与行政组成员一起,共同组织、参与了市级课题《优化校园精神文化,促进农村小学师生素质提高》的研究,并亲自担任了校级子课题《校园精神文化对社区的辐射》实验工作;我狠抓了学校每年的教研月活动,与学校教科室一起,组织教师参加区的教案评比,并获得区的“先进集体”奖,同时,学校也获得了第三、四届教研月活动的“先进学校”称号。我组织、参与的五年级语文教研组,获得过区小学首届“教研组活动”竞赛三-3-等奖。学生的作业,我都带着赏识的眼光评改、批注,师生共同欣赏、品评。只要有好的词、句、篇和好的作业排版、布局,我都不忘给予学生口头表扬,并常举办“班级作业展评”,为学生提供互