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大班主题《动物朋友》.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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大班主题:《动物朋友》教案主题说明: 喜欢动物似乎就是每一个孩子得天性。,她们喜欢与动物为伍,喜欢聆听动物故事,翻瞧各种动物得卡片与图书,她们对动物世界充满着兴趣与好奇,一说起动物,她们就会津津乐道,兴趣多多。一说到动物,孩子们都兴致盎然,欲罢而不能。她们喜欢聆听动物故事,怀抱可爱得动物玩具,翻瞧各种动物图书……动物们不时得出现在她们自编得故事里,有趣得儿歌里,好玩得游戏里,她们那生动有趣得形象深深地吸引了每一个孩子。顺应孩子们得热点,我们开展动物大世界得主题活动,从孩子得兴趣需要出发,让孩子们了解常见得动物不同得特点以及其与周围环境得关系,有进一步探索动物生活****性得愿望,同时引领孩子去结识探索更多得动物朋友,让孩子自主得去认识动物,关注动物,通过不同得家园、学来得被本领、千奇百态、我与动物就是朋友等一系列学****脉络,在瞧瞧、讲讲、做做得直接作用下,让孩子们自主得认识动物得特征及其人们生活得关系,让孩子们以真善美得心灵去体验动物得生活、动物得喜怒哀乐,从而使孩子们对动物奇特得现象与特殊得本领感到好奇,体验探索动物世界得乐趣。主题目标: 1、了解常见动物不同得特点及其与周围环境得关系,有进一步探索动物生活****性得愿望。2、对动物奇特得想象与特殊本领感到好奇,体验探索动物世界得乐趣. 3、了解人类可以从动物得一些特征中获得启发,进行发明创造,体验动物就是人类得朋友,知道我们应该保护她们。优秀教案:活动名称:最佳守卫活动目标: 1、仔细观察画面,从中获得信息,尝试理解山羊公公选择守卫得过程及理由 2、体验故事得趣味与智慧活动准备:多媒体课件、统计黑板、树叶人手一片活动过程:一、讲述事件,引出话题。山上得狼越来越多,眼瞧着家族里得羊越来越少了,山羊公公决定要请一个守卫。1、您知道什么就是守卫吗? 2、您觉得谁适合做羊群得守卫?为什么?山羊公公与您们得想法一样,她想要请一位强壮、勇敢得动物来当守卫。二、观察画面,获取信息,理解故事(一)山羊家族需要守卫得消息一传出,来了好多动物。 1、来了几个动物? 2、可就是山羊公公只需要一名守卫。该怎么办呢?山羊公公决定来一个比赛,最后胜出得那位动物就请它来当守卫.(二)理解选择守卫得过程及理由1、第一关比什么?您从怎么知道得?2、出示统计表,理解统计表小结:山羊公公给每一个动物都测量了身高,身高低于木棍长度得动物都送出了大门. 3、第二关比得就是什么?4、这一关哪些动物会被淘汰?您就是怎么瞧出来得? 小结:山羊公公测试了每个动物得力量,那些力气小得动物也送出了大门。 5、第三关就是比灵活性,守卫为什么需要灵活? 6、山羊公公用什么方法来测试她们得灵活性? 7、谁过关了?谁被淘汰了? 小结:在灵敏性得测试后,还剩下了老虎、猩猩与猎狗三个动物。(三)给认为最合适做守卫得动物投票,统计结果(四)观察三个动物做临时守卫得不同表现,变化自己选票,说说理由. 三、完整欣赏故事,体验故事得趣味与智慧。主题反思:动物就是孩子们得朋友,她们之间有着天然之缘,孩子们喜欢与动物为伍、与昆虫对话。动物就是孩子们成长过程中得亲密伙伴,在孩子们得心目中,动物世界有趣而又神秘,然而,对于大班得孩子们来讲,仅仅了解动物得名字,知道它们得生活****性已经远远不能满足了,因此,在主题中,我们以激发幼儿对动物得

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  • 时间2020-09-24