-5-1所示装置中,有四支充满不同气体的试管,倒立在水槽中,当拔开塞子时,试管中水位上升最高的是() (),小赵做了如图Z6-5-2所示的实验,不合理的是()① ②③ ④,某同学设计了如图Z6-5-3所示的实验:(1)写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式:_____________________________;(2)用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察到在1、2两处中有一处有明显的现象发生,该实验现象是________________________;(3)3处的澄清石灰水变浑浊,这是由于___________________________________________________的缘故。二氧化碳与氢氧化钙反应,生成了白色的碳酸钙沉淀CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑2处紫色石蕊溶液变红色5.(2016青岛)实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图Z6-5-4所示实验,探究二氧化碳的有关性质。(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是____;水(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是______________________________________,该反应的化学方程式是_____________________;(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第____(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是_______________。密度比空气大湿润的石蕊纸花由紫色变成红色CO2+H2OH2CO3④
九年级化学上册期末复习精炼第六单元碳和碳的氧化物专题五二氧化碳的性质课件 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.