,现任《人民文学》杂志社副主编。已出版长篇小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集80余部。近著有《音乐笔记》、《日子的回忆》、《纸的生命》、《父亲手记》、《总有一处让你感动》等。曾获全国及北京上海优秀文学奖多种,《音乐笔记》获首届冰心散文奖。《那片绿绿的爬山虎》、《向往奥运》、《荔枝》、《银色的心愿》、《寻找贝多芬》等篇入选大中小学课本。自由读课文,想想课文主要写了叶圣陶爷爷和我的哪两件事?课文可以分成几部分?第一件叶圣陶先生()。第二件“我”()。课文主要写了叶圣陶爷爷和我的两件事课文可以分成三部分。第一件叶圣陶先生给“我”修改作文的事。(1——5)第二件“我”到叶老家里做客。(6——9)课文是作家肖复兴在1992年为了纪念()先生写的()文章,回忆1963年叶圣陶先生给“我”(),并请“我”到他家(),使“我”()的成长经历。5叶老给肖复兴留下了怎样的印象?请大家细读课文1—5段(从文中找出句子)*我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。“拂”,(),“春风拂面”指像(),形容使人感到非常()、()。作者运用这个比喻,更形象地表达出自己对叶老的()。我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。“拂”,(轻轻擦过),“春风拂面”指像(春风一样轻轻擦过),形容使人感到非常(愉快)、(舒服)。作者运用这个比喻,更形象地表达出自己对叶老的(感受)。我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。默读1—5自然段,你从课文哪些语句中感受到,找一找,用---划出
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