第四课发展要立足本人实际ppt课件.ppt

职业生涯规划中国人民大学出版社模块二职业生涯发展条件与机遇中等职业教育课程改革国家规划新教材全国中等职业教育教材审定委员会审定案例导入汪涵的主持之路汪涵是湖南卫视著名的节目主持人,他在二十多年的职业生涯中,给观众带来了无限欢乐。汪涵并没有我们想象中的高学历、好背景。二十几年前,他只是湖南广播电视学校的一名毕业生,被分到湖南电视台的一个栏目当场务。虽然场务的工作有点枯燥,但是汪涵很珍惜在湖南电视台工作的机会。后来由于湖南电视台的人员限制,汪涵去了湖南经视。……问题:?“选我所爱,做我所能”?Contents目录01最好的老师——兴趣分析与培养02认识你自己——性格分析与调适03发现自己的亮点——能力分析与提高04做人生的掌舵人——职业价值取向分析与调整05每天进步一点点——个人学****状况和行为****惯分析与改善第四课发展要立足本人实际最好的老师——兴趣分析与培养内涵兴趣是最好的老师,对人生的发展往往有一种神奇的推动力量。兴趣,是指一个人力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向,这种心理倾向与一定的情感相联系。职业兴趣是一个人在探究某种职业或者从事某种职业活动时所表现出的特殊个性倾向,它使个人对某种职业给予优先的注意,并具有向往的情感。一、兴趣与职业首先应该认识到专业、职业的重要性,加强专业知识的学****与专业技能的提高,发现并培养兴趣,增强专业学****的自觉性;其次,在实****实训、实践中加强锻炼,体验学****中的乐趣,在实际工作中不断取得新成绩,强化成就感。二、职业兴趣的培养认识你自己——性格分析与调适一、性格与职业职业性格性格是一个人最重要、最显著的个性特征,是个人在长期生活实践和环境因素作用下形成的较为稳定的特征。职业要求从业人员偏向于内向性格,有的职业要求从业人员偏向于外向性格。因此,在选择职业时,要考虑自身的性格因素。职业性格人职匹配人职匹配是指人的个性特征与职业性质一致,其基本思想是:个体差异是普遍存在的,每一个个体都有自己的个性特征,而每一种职业由于其工作性质、环境、条件、方式的不同,对工作者的能力、知识、技能、性格、气质、心理素质等都有不同的要求。进行职业决策时,要根据一个人的个性特征来选择与之相对应的职业种类,即进行人职匹配。???你对自己的性格满意吗?如果不满意,你认为性格可以改变吗?想一想职业性格是可以调适的。职业环境、实践活动及职业意识的培养,都会对职业性格的形成产生很大的影响。要做好本职工作,就要尽可能使自己的性格符合职业的要求。二、职业性格的调适