北京市经贸高级技术学校小剧场音响设备的调试.docx

北京市经贸高级技术学校小剧场音响设备的调试.docx北京市经贸高级技术学校小剧场音响设备的调试一、小剧场音响设备状况(―)建声方面小剧场呈阶梯型三面墙体,没有窗户。剧场内设有呈阶梯型座椅,地面大理石瓷砖。因建筑限制前后高度差有3m,观众席后面有3m多的空场地很容易形成反馈。声反馈现象一旦发生,轻者会造成传声器通路音量无法调大,调大后啸叫非常严重,对现场演出会造成恶劣影响;重者导致音箱或功率放大器由于信号过强而损坏。(二)音响系统观众厅主扩声扬声器系统:观众厅主扩声扬声器置于台口两侧上下部,分左,右两个声道及低频扬声器,各声道均匀覆盖整个观众席。采用全频加低频扬声器系统。这种两个声道覆盖前场的大约三分之二部分。辅助部分采用原有的壁挂式辅助音箱,覆盖后场。舞台返送系统:舞台返送系统主要为舞台上的演员服务,选用RVSFB-212返送音箱。•传声器点的设置:为满足会议及文艺演出的需要,在舞台(主席台)的下场口、左右后墙上设置了4个综合插座箱,•调音台会议选用现有的YAMAHAMG32-14FX调音台,满足会议需要;现场演出吋选用的是YAMAHA01V96数字调音台,满足学校的文艺演出。,设置了两个调音位,一个是阶梯教室后右侧的调控室;一个是为现场演出需要,在观众席的屮部设置的现场调音位。(三)扩声系统扩声系统图二、音响调音员应具备的综合素质(一)心理素质音响调音员的心理索质关系着舞台音响的调试工作与调试效果。良好的心理索质体现在音响调音员对自我情绪的把控。事实证明,音响调音员的情绪与舞台音响效果关系重大,情绪的波动会给音响调音员的听力带来很大的影响,其灵敏度和分辨率都会受到不同程度的影响,造成音响调音员无法正确判断,会给整个舞台的效果带来负面影响。(二)专业和文化素质音响调音员必须具备过硬的声学素质,演员不同、乐器不同,发声物质的震动频率和谐波就呈现明显的差别,熟悉各种乐器和人声的频带宽窄方能辨识出声音的特点和缺陷;同吋,音响调音员的音乐修养在舞台上有着至关重要的作用。例如一位演员用伴奏在舞台演唱,由音响调音员处理他的伴奏。同样,赏心悦H的舞蹈所搭配的音乐也是由音响调音员来处理的。此吋舞台要求音响调音员必须将音乐的强弱对比运用于舞台的表演使其相呼应,以求实现尽善尽美的演出效果;其次,音响调音员对音响的掌握是将音响最大化最优化利用的基础。科技迅猛发展的同时,越来越多的音响产品推陈出新,音响的效果在很大程度上决定了舞台总体的效果。技术水平的提高,催促着音响调音员必须加深对新设备的熟练程度,以迎合越来越复杂的舞台效果;文学修养是各门艺术的基础,舞台上呈现的一切,包括•对话、旁白、歌咏及肢体表演等都脱胎于文学,这就要求音响调音员在平吋的工作屮要加强对自我综合素质的提升,不断学****提高口身的文化修养,才能更好地为音响调试服务。三、音响设备调试(一) 音响设备系统检查我们要先按照线路连接图,仔细的检查线路连接,确保音响在这方面没有问题。设置音响设备的初始状态,把功放输入设置为最小,把所有周边设备的输入输出旋钮设置为0分贝位置或屮间位置。按照从前级到后级的顺序通电(先不开功放),检查所有设备通电正常后,给功放通电。初步检查系统状态,适为开大功放的增益控制,CD屮放入一•张熟悉的音乐,调整调音台输入电平到基本止常位置。慢慢推起一点调音台推子,听听音箱发岀来的声音是否正常,是否失真,如果不正常就