同在阳光下成长的艺术活动计划.docx

同在阳光下成长的艺术活动计划时间:5月9日下午班会课地点:各班教室。要求:每个学生都参加比赛,现场书写一份作品,一、二年级为铅笔字,三〜五年级为钢笔字。纸张、内容学校统一下发,各班推选5个作品上交学校参加评比和展览。主题:科学幻想畅想未来要求:根据自己对未来科学发展的畅想和展望,利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。作品创作要独立完成,规格8开纸大小,绘画形式及使用材料不限。各班在组织班级绘画比赛的情况下,每班择优选择3〜5幅作品于5月23日前交至德育办。评审标准:想象力:选题、创意和新颖程度。科学性:科学依据、逻辑思维。绘画水平:画面设计、色彩处理、绘画技巧。时间:5月16日下午4:15地点:一楼音乐教室。要求:每班推选1-2个学生参加比赛,自选一首儿童歌曲,时间控制在4分以内。伴奏首乐或碟片自备,并于5月12日交给曾主任。比赛次序由抽签决定。评分标准:演唱内容、演唱技巧、服装、台风、情感表现、动作。要求:参赛作品必须是学生自己动手制作完成的。须利用废旧物品为主要材料进行制作,如:饮料瓶、易拉罐、泡沫、旧布料、旧报纸、蛋壳、毛线、树叶以及各类豆子等,材料不限。各班在组织班级比赛的情况下,择优选择 3个作品于5月23日前交至德育办。评比标准:外型美观、简洁,作品主题鲜明,内容健康向上,构思巧妙、富有创造性。节目名称:①群舞《油城酷娃》 负责人:男生重唱〈〈》负责人:艺术2+1展示负责人:器乐合奏负责人:拉丁舞表演负责人:时装表演负责人:清朗诵负责人:三句半负责人:大合唱负责人:儿童剧〈〈小红帽》 负责人:要求:每个节目的负责人要适时组织学生训练,注重节目编排精美保证质虽,做好演出服装的准备。演出时间 5月30日。班级合唱比赛取年级第一名。其他个人项目比赛按年级设奖评选,20%H等奖,30*等奖,50%E等奖。根据班级开展活动和获奖的情况评选出各年级的优秀组织奖一个。学校将部分优秀书画、小制作作品进行展出。