直流系统接地的查找及处理.ppt

学****情境五:变配电站直流系统(1)掌握直流接地处理的主要任务、要求、处理程序及有关规定;(2)熟悉变配电站事故处理的注意事项;(3)熟悉变配电站典型电气主接线图;(4)掌握变配电站仿真系统软件的使用方法;(5)熟悉直流系统接地的后果及危害;熟悉直流系统接地的主要现象及可能原因;掌握直流接地的查找和处理方法;熟悉查找直流接地的注意事项。能力目标(1)会使用变电站仿真系统软件;(2)能进行直流接地的查找和处理;(3)能对工作现场进行危险点分析及控制。态度目标(1)能通过语言和书面文字与人进行良好沟通和交流;(2)能配合团队任务,与团队成员进行良好协作;(3)具有良好的节能和环保意识;(4)能严格按照企业行为规范和职业道德要求开展工作;(5)能自我调节,正确面对学****和生活中的成绩和挫折,及时总结和反思,不断提高。任务准备(1)下发任务书,明确学****目标和任务;(2)认知事故处理一般原则、事故处理程序及事故处理的注意事项;(3)熟悉变配电站电气主接线、直流系统,查阅典型直流系统工作方式及接线特点,并对事故处理技术规范等相关资料进行查阅;进行仿真操作系统的学****使用;(4)学生进行小组人员分工及职责分配;(5)讨论直流系统接地的后果及危害、主要现象及可能原因、查找注意事项和处理方法有哪些?(6)制订工作计划及实施方案。:在变配电站仿真系统(或典型配电间实训室)中进行直流系统接地的查找及处理。(1)事故分析处理每做一步要进行检查一步(自查);(2)每个事故处理完毕后,各个小组进行整体检查(复查);(3)自评:学生对本任务的整体实施过程进行评价;(4)互评:以小组为单位,分别对其他组的工作结果进行评价和建议;(5)教师评价:对工作过程、工作结果进行评价,指出每个小组成员的优点,并提出改进建议。:学生汇报计划与实施过程,回答同学与教师的问题。重点检查事故分析处理过程和结果,教师与学生共同对工作结果进行评价。:根据现有实际教学条件,举例演示。:学生和教师对本任务的学****全过程进行总结提炼,以便后续学****情境内容或课程的更好更有效的学****相关知识】(一)直流系统接地的危害直流系统发生一点接地时,从理论上来说不影响系统的正常运行,是一种常见的异常运行状态。若直流两点接地短接了有关元件,可能会造成保护及自动装置的误动、拒动,甚至造成断路器的误跳、拒跳,直流熔断器熔断、保护及自动装置失去电源等严重情况。【相关知识】(一)直流系统接地的危害(1)直流系统发生正极接地,继电保护及自动装置有误动作的可能。-3直流系统典型接线图思考还有哪两点短接会导致保护误动?A、B两点接地,造成KM误动,使断路器误跳。A、B两点接地,造成KM误动,使断路器误跳。【相关知识】(一)直流系统接地的危害(2)直流系统发生负极接地,将会造成继电保护及自动装置拒绝动作。-3直流系统典型接线图思考还有哪两点短接会导致拒动?B、E两点接地,造成KM被短接,使断路器拒跳。B、E两点接地,造成KM被短接,使断路器拒跳。【相关知识】(一)直流系统接地的危害(3)直流系统由于正负极各有一点接地,会造成短路使熔断器熔断、保护、自动装置失去电源。-3直流系统典型接线图思考还有哪两点短接会导致熔断器熔断?A、E两点接地,造成熔断器熔断。A、E两点接地,造成熔断器熔断。