中考数学复习学练测 2-3实数的运算 整式课件 浙教版.ppt

、减、乘、除、乘方、[归类探究]中的例1;[限时集训]中的第1,2,3,4,6,7,9,10,15,16,17,[限时集训]中的第21,[归类探究]中的例2;[限时集训]中的第5,8,11,12,13,14,19,:(1)同号两数,取原来的符号,并把绝对值相加;(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值的加数的符号,并用较大的绝对值较小的绝对值;(3)互为相反数的两个数相加得;一个数同0相加,:减去一个数,:(1)两数相乘,同号得正,异号得负,;(2)n个不是0的数相乘,负因数的个数是时,积是正数;负因数的个数是奇数时,:(1)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值;(2)除以一个不为0的数等于乘这个数的;(3):求的积的运算,叫做乘方,,a叫做,:a0=1(a≠0).负整数指数幂:a-n=1(a≠0),n为正整数.(1)注意:实数的运算顺序:先算乘方,开方,再算乘除,最后算加减;如果有括号先算括号里的,同级运算从左至右依次进行;(2)易错点:零指数、负整数指数的意义,防止错误:3遇到绝对值,一般要先去掉绝对值符号,:a+b=.加法结合律:(a+b+c=.乘法交换律:ab=.乘法结合律:(ab)c=.乘法分配律:a(b+c)=.类型之一实数的运算[2011·预测题]计算:|-3|+(-1)0-9+(12)解:原式=3+1-3+4=5.【点悟】(1)此类运算中应特别注意各项的符号;(2)零指数幂的意义为:a0=1(a≠0);(3)负整数指数幂的意义为:a-p=1(a≠0,p为整数).其中1ap=ap(a≠0,p为整数).b+aa+(b+c)baa(bc)ab+[2011·预测题]据国家税务总局通知,从2007年1月1日起,个人年所得12万元(含12万元),,分别获得收益8万元、15万元、-5万元;小赵2006年转让深市股票5次,分别获得收益-2万元、2万元、-6万元、1万元、,:小张、小赵在2006年的个人年所得是否需要向有关税务部门办理自行纳税申报并说明理由.(注:个人年所得=年工资(薪金)+“财产转让”,股票转让所得盈亏相抵后为负数的,则财产转让所得部分按零“填报”)5.【解析】理解题意,求出小张、:小张需办理自行纳税申报,:设小张股票转让总收益为x万元,小赵股票转让总收益为y万元,小张个人年所得为W1万元,=8+-5=,y=-2+2-6+1+4=-1<0.∴W1=8+=(万元),W2=9+0=9(万元).∵W1=>12万元,W2=9万元<12万元,∴根据规定小张需要办理自行纳税申报,小赵不需要申报.【点悟】实际生活中的问题,[归类探究]中的例1;[限时集训]中的第7,,[归类探究]中的例2,例3,例5(包括预测变形1,2,3,4);[限时集训]中的1,2,3,4,5,6,9,13,14,[归类探究]中的例4;[限时集训]中的第8,10,11,15,::::一个单项式中,:几个单