中考复****二、空间与图形课程标准及学****目标1.(4)图形的相似①了解比例的基本性质,了解线段的比1成比例线段,通过建筑、艺术上的实例了解黄金分割。②通过具体实例认识图形的相似,探索相似图形的性质,知道相似多边形的对应角相等,对应边成比例,面积的比等于对应边比的平方。③了解两个三角形相似的概念,探索两个三角形相似的条件。④了解图形的位似,能够利用位似将一个图形放大或缩小。2.⑤通过典型实例观察和认识现实生活中物体的相似,利用图形的相似解决一些实际问题(如利用相似测量旗杆的高度)。⑥通过实例认识锐角三角函数(sinA,cosA,tanA),知道300,450,600角的三角函数值;会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值,由已知三角函数值求它对应的锐角。⑦运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题。3.(1)认识并能画出平面直角坐标系;在给定的直角坐标系中,会根据坐标描出点的位置、由点的位置写出它的坐标。[参见例4](2)能在方格纸上建立适当的直角坐标系,描述物体的位置。[参见例5](3)在同一直角坐标系中,感受图形变换后点的坐标的变化。[参见例6](4)灵活运用不同的方式确定物体的位置。[参见例7],、、b的长度分别为m、n,那么两条线段的比为a:b=m:,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫做成比例线段,,b,c,d成比例,记作a∶b=c∶,d为比例外项;b,,b,:若作为比例内项的两条线段相同,即a∶b=b∶c(或表示为b2=ac),则线段b叫a,:横竖、上下都可比,::-5,点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如果那么称线段AB被点C黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与AB的比(或BC与AC的比)①表象:大小不等,形状相同.②实质:各对应角相等、、(相似比与叙述的顺序有关).:①相似多边形的对应角相等,对应边成比例.②、图形的相似9.③相似多边形对应对角线的比等于相似比.④相似多边形对应三角形相似,且相似比等于相似多边形的相似比.⑤相似多边形对应三角形面积的比等于相似多边形的相似比的平方.⑥.
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