2019年 新老系统业务对比 ppt课件.ppt

新老助学贷款系统院(系)操作对比讲解学生资助管理中心:王伟锋*开行系统特点1、系统使用门槛更低。使用B/S系统架构,用户使用系统时不再需要下载、安装系统客户端;在互联网环境下通过浏览器使用系统,首次使用须安装U盾驱动程序。2、学生参与程度更高。学生可以通过在线系统录入贷款申请数据,可以让学生养成使用在线系统的****惯,学会自我服务。3、资金往来更加便捷。由于系统启用了支付宝,贷款的发放和回收手续简化,可以不再受商业银行地域、跨行等条件的限制。4、信息化程度更高。将以往一些需手工完成的数据上报、汇总和统计等工作转化为由系统来完成,极大地提高了工作效率;系统将根据业务的流程,自动提醒下一步的工作;系统具有“信息服务”功能,实现了办公自动化。5、实现了全国统一管理。开行系统面向全国所有开展高校助学贷款工作的用户,开发银行可以统一管理全国的贷款数据。*系统用户分类国家开发银行高校助学贷款信息管理系统包括高校业务管理系统(简称“业务系统”)和学生在线服务系统(简称“在线系统”)。系统的用户主要分两类:●高校用户:高校经办人、高校负责人、高校管理员●院系用户:院系经办人、院系负责人●学生用户其中,高校用户、院系用户使用业务系统,学生用户使用在线系统。根据我校实际情况,在院系用户分配过程中,我们将院系经办人、院系负责人角色分配给同一个用户,在使用中请注意。*完整的业务功能树*,包括如下功能:新增、修改、删除、确认、重置密码、历史信息查询、在线注册名单管理。相同:新增、修改和删除。类似:第一、确认。河南系统在学生信息管理菜单有“联系方式与就业信息审核”功能,与开行系统的“确认”功能类似。第二、重置密码。河南系统在学生基本信息管理页面有“修改密码”功能,与开行系统的重置密码类似。第三、历史信息查询。河南系统在学生基本信息管理页面有“联系跟踪”功能,与开行系统的历史信息查询功能类似。*:第一、学生信息采集方式不同。河南系统学生信息是由老师在贷款申请阶段进行录入,贷款申请工作结束之后,将无法再录入学生信息;开行系统学生信息除了由老师录入之外,学生可以通过在线系统录入个人信息,录入信息也没有时间限制,老师或学生随时可录入。第二、增加了在线注册名单管理功能。学生通过在线系统录入个人信息,在提出贷款申请之后老师才能将其贷款申请信息导入业务系统,成为正式数据。但在导入业务系统之前,老师只能通过“在线注册名单管理”功能对注册的名单进行管理。目前在线注册名单管理只有重置密码功能。*,对其姓名、身份证号码、贴息截止日期的修改,属于关键信息变更。开行系统中,对姓名、身份证号码的修改权限将放开。“关键信息变更”是新增的功能。河南系统没有做关键信息变更的功能,工作是在系统外完成,即高校以文件形式上报关键信息变更的申请,省资助中心审批同意后在系统内进行修改。开行系统增加了该项功能,学校经办人在系统内提交关键信息变更申请,省资助中心审批同意后系统自动更新数据。*,学校或院系经办人要经常与学生保持联系。包括在校生每年定期联系、核实毕业确认表时联系、催收时联系等。“联系记录”是新增的功能。河南系统没有此功能,联系过学生之后没有将联系的情况登记在系统之内,而是采用其他的办法进行登记。开行系统提供了该项功能,在联系过学生之后可通过该功能将联系的情况及时录入系统,体现了工作的规范性,方便查询、保存和使用。*,各高校上报需求额度,经省资助中心汇总后报开发银行。“贷款规模”是新增功能。河南系统没有“贷款规模”的功能,上报需求额度是在系统外进行,以文件形式上报,省资助中心通过手工进行汇总。开行系统通过该功能实现了在系统内上报需求额度。流程是:各院系经办人录入贷款规模信息,院系负责人复核上报,高校经办人审核汇总,高校负责人复核上报给省资助中心,省资助中心汇总各高校的贷款规模信息上报分行,最终确定全省贷款规模。高校经办人也可直接录入贷款规模信息,经高校负责人复核后上报省资助中心。*,并且维护贷款申请信息、提交、审核。类似:河南系统通过“贷款申请管理”模块来录入学生贷款申请信息。开行系统通过“申请与审核”模块来录入学生贷款申请信息。新增功能:院系或高校经办人导入学生通过在线系统录入的贷款申请信息。(1)学生在线申请贷款学生登录在线系统,点击首页左侧“贷款申请”,系统打开贷款申请概要信息页面;在贷款申请概要信息页面中点击“新增”按钮,打开贷款申请新增页面;选择贷款项目、贷款原因、输入学住费(学