19秋福师《幼儿园教育》在线作业二-0005-辅导资料.docx

19秋福师《幼儿园教育》在线作业二-0005-辅导资料温馨提示:仔细阅读以下说明:题库每学期都可能更新,也有可能是随机题!预览的题必须和您的完成相同再下载投!第1题(单选题)幼儿发展的基础和源泉是:()A、社会的发展B、幼儿园的教育C、活动D、遗传因素参考答案:C第2题(单选题)下列不属于幼儿园教育的特殊原则的是:()A、游戏为基本活动的原则B、教育的实用性C、活动的多样性原则D、发挥一日生活整体教育功能的原则参考答案:B第3题(单选题)在()时,观察能力的高低表现为教师能否敏感地捕捉到幼儿发出的动作、表情或语言等各方面的信息并且快速地作出正确的判断和反应。A、无意观察B、随机观察C、有意观察D、留意观察参考答案:B第4题(单选题)幼儿教育是指A、凡以幼儿为对象的教育B、对不满3岁的幼儿进行的教育C、家庭中对幼儿的教育D、幼儿进行的所有活动的总和参考答案:A第5题(单选题)遵照()“创设与教育相适应的良好环境”的要求,幼儿园将各种条件加以优化、合理组合。A、《儿童权利公约》B、《未成年人保护法》C、《教育法》D、《规程》参考答案:D第6题(单选题)下列哪个不是幼儿园教育的基本原则是:()A、儿童利益优先的原则B、尊重儿童的原则C、游戏为基本活动的原则D、保障幼儿基本权利的原则参考答案:B第7题(单选题)在间接控制方式中,教师的主体地位处于()A、次要地位B、主导地位C、显性状态D、隐性状态参考答案:D第8题(单选题)所谓“()”,是指学****者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学****方式。A、接受学****B、发现学****C、有意义学****D、无意义学****参考答案:A第9题(单选题)20世纪初期国际联盟通过的()首次向全世界提出了保障儿童权利这一儿童观的核心间题A、《儿童权利公约》B、《日内瓦儿童权利宣言》C、《未成年人保护法》D、《母婴保健法》参考答案:B第10题(单选题)所谓“()”,是指学****者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学****方式。A、接受学****B、发现学****C、有意义学****D、无意义学****参考答案:A第11题(单选题)教师与幼儿的沟通方式有()的两种。A、隐性的和显性的B、非言语的和言语C、口头的和书面的D、直接的和间接的参考答案:B第12题(单选题)影响幼儿发展的个体因素是:A、遗传因素B、自然环境的因素C、幼儿的家庭因素D、幼儿园的教育因素参考答案:A第13题(单选题)总之,把()作为幼儿园教育的重要职能,将有利于深化幼教改革,从根本上提高幼儿园教育的质量。A、发挥幼儿的主体性B、保护幼儿身心健康C、尊重幼儿D、保障幼儿权利参考答案:D第14题(单选题)在教师使用直接控制方式时,与直接的“教”相应的幼儿的学****方式主要是:()A、直接学****B、间接学****C、接受学****D、发现学****参考答案:C第15题(单选题)()是指不可见的幼儿的生理、心理活动。A、外在活动B、内部活动C、情感活动D、心理活动参考答案:B第16题(单选题)1996年6月开始正式实施()A、《幼儿园工作规程》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国宪法》D、《母婴保健法》参考答案:A第17题(单选题)关于幼儿园的说法错误的是:()A、幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育;B、幼儿园教育是我国学制的基础阶段;C、幼儿园的对象年龄是3岁以下;D、幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名