' ShangRao Normal University数学与计算机科学学院本.doc

' ShangRao Normal University数学与计算机科学学院本.doc'ShangRaoNormalUniversity数学与计算机科学学院本科毕业论文/设计论文(设计)题目:浅谈概率统计学****兴趣的培养专 业:数学与应用数学 班 级:09数(3) 学 号:09010336 上饶师范学院数学与计算机科学学2013年5月摘要通过介绍概率统计发展史,概率统计在实际问题中的应用和现代教育技术手段辅助教学生。激发学生的学****兴趣。提高学生概率统计知识应用能力。关键词概率论与数理统计;学****兴趣;案例教学;IntroductionToPobabilityAndSatisticsTheCultivationOfLearningInterestAbstractByintroducingthehistoryofprobabilityandstatistics,probabilityandstatisticsintheapplicationofpracticalproblems,^';InterestTnLearning;CaseTeaching;EffectiveTeaching绪论 1、 介绍概率论与数理统计的发展过程,激发学生学****兴趣…2、 贴近生活,注重概率在生活中的应用,激发学生学****兴趣2・1•利用历史问题启发教学,激发学生学****兴趣 ,注重引导,激发学生学****兴趣3、 提供实践机会,培养学生的学****兴趣 4、 教师积极利用现代教育技术,激发学生的学****兴趣 小结 致谢 12参考文献 13绪论概率论与数理统计是对随机现象统计规律进行演绎和归纳的科学,是现代数学的一个重要分支,是高等院校T、农、经济管理等专业一门重要的数学基础课程。它是学生在本科阶段首次接触和学****研究随机性问题的学科,这就耍求学生耍学会建立随机性思维方式。而初学时,学生往往会感到比较困难、抽象难懂,需耍教师充分利用概率论与数理统计自身的特点,多方位、多角度激发学生的学****兴趣,提高学生学****的积极性、培养学生的思维品质。在教学过程中,兴趣起到非常重耍的作用。著名科学家爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师”。兴趣是主动探索求知的内在动力,只有当学生有了兴趣,才能对学****充满热情,才能积极主动地学****然而,兴趣的形成是一个复杂的过程,它是在充满情趣、富有魅力、生动活泼的教学活动中逐渐培养起来的。这就耍求教师在设计教学过程中,从教学内容的处理到教学方法的实施,都耍精心考虑。而概率论与数理统计是一门从实践中发展起来的学科,起源纪中叶,来源于赌博游戏,具有别开生面的研究内容,有着自己独特的无穷魅力。这就为激发学生学****兴趣提供了良好的条件基础。下面就实际教学活动中,如何引导学生激发其学****兴趣方面的相关内容,进行探讨和研究,浅谈儿点粗浅的尝试,为即将从事该课程教学的教师供一些参考。1・介绍概率论与数理统计的发展过程,让学生感受和了解知识的原始背景,激发学生学****兴趣任