大班音乐游戏：《挪威舞曲》.doc

大班音乐游戏:《挪威舞曲》文章来源教师范文吧课件游戏《挪威舞曲》活动目标:1、初步熟悉《挪威舞曲》的曲调,通过小树生长及小精灵跳舞的情节、动作,感受舞曲的ABA曲式结构。2、创编小树生长和小精灵爱护小树的动作。3、体验合作游戏的乐趣。活动准备:1、《挪威舞曲》音乐。2、PPT活动过程:一、导入1、春天来了,魔法森林里的小树开始生长了,我们一起去看一看,听一听。小树是怎样生长的?用动作表现。(边听边画图谱)二、完整欣赏。1、音乐分为几段?哪两段音乐是一样的?三、分段欣赏(欣赏A段:放背景乐A)1、一开始的小树苗是什么样子的?(小小的、刚发芽)做一做小树苗的动作!(请2-3名幼儿做动作)2、接下来小树要开始生长喽!“慢慢长,慢慢长,慢慢慢慢往上长,慢慢长出小枝桠,慢慢开出树叶来,最后慢慢长成大树啦,迎着风儿飘啊飘!3、现在我们听音乐蹲下来做一做小树发芽的动作(音乐A)请小朋友们找空位蹲好~(欣赏B段:放背景乐B)1、魔法森林里还住着一群喜欢小树的小精灵,他们经常会来照顾在生长的小树,听!他们来了~(音乐B)2、你觉得这是一群怎样的小精灵?小精灵和小树是好朋友,他们会怎么玩?找个朋友用动作表现。(分组进行创编小树和精灵动作)3、我猜呀他们会玩网小鱼的游戏,你听,小精灵被大树抓住啦!(播放B段空拍处)4、被抓住的小精灵该怎么办呢?我们可以把它变成大树站在第一排,第一排的大树可是有任务的,要想一个新动作,大家跟它学,都做这个动作。(比如,教师示范。)(欣赏A段:放背景乐A)1、天黑了,小精灵要回家了,小树又开始生长了。(放音乐A)这段音乐跟第一段音乐小树发芽一样吗?我们一起跟音乐来做游戏吧!四、幼儿游戏1、老师现在要请(做操的队伍排好)2队小朋友当大树,2队小朋友当小精灵,上来做游戏(贴好圆点站线上,注意跑的时候队形分流,从两边进)。2、放音乐,小朋友自己游戏,然后再交换角色玩一次!结束!文章来源教师范文吧课件