四年级下册小学语文期中质量检测试题一、读拼音,写词语。wúxiáluòtuopíbèishǔyúlǚyóushāohuǐnínggùxíguàndàodébǔzhuō二、比一比,再组词。稿()耍()辛()谓()搞()要()幸()猬()三,在括号里填上恰当的词语。( )的花束( )的亮光( )的野兽( )的云层( )的太阳( )的机器四、积累运用好词语。1、读《忆江南》,你一定想到了( ) 、( )、()等描写春天的词语。2、日出是独特而壮丽的,()是( )而( )的,()是( )而( )的!3、这样的山()这样的水,这样的水()这样的山,再加上空中(),山间(),江上(),让你感到像是走进了(),真是“(,)”。4、学完《小英雄雨来》,你准备用什么词语来赞美雨来呢?(至少写4个)五、句子梦工厂。1、以“日出”为内容写一个比喻句或拟人句。2、与“生物真是人类的好老师啊”意思完全相反的一句是( )A、生物是人类的好老师。 B、生物怎么不是人类的好老师呢?C、生物不是人类的好老师。 D、不能不说生物是人类的好老师。3、用上“蓝天、高兴、因为……所以……”写一段话。六、调整句子顺序,把序号填在括号内。()田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛。()溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。()小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。()一条小溪从我们村子旁静静地流过。()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。()小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。七、阅读短文,回答问题。生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活****性有了认识。蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。()食物又大又合口味,触角()摆动得特别(猛烈热烈)。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物(辨别分析)。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。
四年级下语文期中测试轻松夺冠人教新课标(无答案) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.