人教版语文五年级上册第16课《珍珠鸟》 ppt课件.ppt

1942年出生于天津,。后因伤从事美术工作。文学作品有:《义和拳》、《神鞭》。其中《神鞭》被改编为同名影片。他的散文哲理深邃,意境高远,想象丰富奇特,给人以心灵的陶冶,美的享受。3ppt课件4ppt课件二、默读课文,归纳珍珠鸟的感情变化怕人----渐渐胆大----开始亲近----完全信赖读课文一、朗读,感知课文内容,体会作者的思想感情5ppt课件1、文章开头部分写珍珠鸟是一种“怕人”的鸟,有什么用意?(联系全文思考)这是为了写“我”关爱珍珠鸟作铺垫。先写珍珠鸟怕人,与后文写珍珠鸟亲近人构成对比。6ppt课件2、小鸟为什么会由“怕人”渐渐“信赖人”?(注意找出“我”的举动的语句以及小鸟的反应)7ppt课件珍珠鸟的反应“我”的举动感到格外轻松自在用吊兰垂蔓盖鸟笼,为鸟布置温暖的窝“很少扒开叶蔓瞧它们”渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我添食加水也不睁大好奇的眼去惊动它们雏鸟可以自由飞出笼子活动不管它开着窗子也不飞走;落在我的书桌上不去伤害它蹦到“我”的杯子上喝茶我不动声色地写甚至啄着我颤动的笔尖我抚一抚它细腻的绒毛它友好地啄两下我的手指落在肩上,,我精心的布置鸟巢,他可能想:(       );,我很少惊动他们时,他也许在想:(    );,我不管他、不伤害他时, 他大概在想:();,我抚一抚他细腻的绒毛时,他一定在想:( )。9ppt课件它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响例如:10ppt课件