校园上网管理系统设计方案.doc

: : “过滤王”名单分类生成原理 ,随着我国网络技术的不断发展以及网络基础设施的完善,互联网已经成为目前发展最快的主要社会媒体,并有逐步替代和超越传统媒体(如报纸、电视、广播等)的趋势,将成为社会主流的信息媒介和广告平台。据中国互联网络信息中心公布的数据,截止到2004年6月,我国的上网计算机总数已达3630万台,上网用户总人数为8700万人,%,约4650多万,占了很大比例。可见,互联网在中国正以前所未有的速度高速发展,互联网已经成为了人们工作、生活的一部分。互联网对青少年有巨大的吸引力,人们可以通过互联网学****丰富的知识、查阅丰富的信息,提高生活的质量。但由于互联网的开放性及网上信息优劣参差不齐,使得网上各种不良信息也随之泛滥,特别是反动、色情、暴力等有害信息极大地危害着社会的稳定和青少年的身心健康,而***邪教组织、民运分子、各种敌对势力也利用这一舞台,对我国进行各种宣传攻势和渗透演变。人们在享受网络技术的同时,也对网上不良信息对人们的负面影响产生了担忧。特别是在中小学校,由于上网学生年龄较小,好奇心强,容易受到不良信息的影响,这些有害信息通过电子邮件、论坛、留言板、网页等途径流传到校园内,给学校的信息网络安全带来极大冲击。所以加强网络管理,采取有效的技术手段防止学生访问有害网上信息是每一个上网学校的重要问题。按照国家教育部颁发的《全国教育事业“十五”计划》中“校校通”工程的计划,用5到10年时间,加强信息基础设施和信息资源建设,使全国90%左右独立建制的中小学校能够与网络连通,使每一名中小学师生都能共享网上教育资源。目前许多学校都已建成或正在建设校园网,连接,网信息的访问。但许多学校对网络有害信息的危害认识不足,没有采取有效的防范措施,使学生很容易访问和接触到网上有害信息,影响身心的健康发展;而有的学校由于惧怕网上有害信息,禁止学生访问互联网,使学生失去了使用网络的机会;有的学校则采取只给学生访问指定的网站,其他的一概不许访问,这又失去互联网的最大优点(能在全球范围内查找和使用信息的优点)。针对日趋严峻的网络安全形势,国家公安部、教育部、文化部、信息产业部等几大部委联合颁布了一系列针对危害公共网络信息安全的法律法规文件,通过开展专项整治活动打击了各种有害信息传播蔓延。教育部从2002年起颁布了《教育部关于对校园网信息专项清理整治工作的实施意见》(教社政[2002]5号),其中明确指出“各级各类校在加强对学生教育管理的同时,要采取在校园网上安装‘过滤’软件等技术措施,确保网络信息安全”,对目前中小学校园网日益凸显的网络信息安全问题提供了政策层面的指导,为彻底根治顽疾开出了一副良方。另外,由于前期校园网的建设主要关注硬件及应用软件系统,而对校园网络的安全关注和投入较少,系统连接互联网后容易受到外来黑客的攻击,所以必须采取网络安全防护措施,保护校园网络的安全。网络安全以及网络信息安全管理正成为学校管理者和公共信息网络安全监察部门的重要任务,而目前教育网对互联网信息安全的审计和管理较为薄弱,校园网络信息安全管理的落实必须与教育主管部门配合,共同落实,共同营造校园健康上网新环境,为此,我们提倡建设教育网信息安全管理平台,平台建设的主旨是以法律为依据,在统一的中心控制和管理平台下,完成对下级互联网用户的安全、审计管理。:做为教育网的中心,为学校“校校通”提供互联和信息资源中心;一般有电信宽带和教育科研网两个出口,各级学校通过这两个出口访问互联网及教育科研网;各级中小学的校园网:学校建有自己的校园网,可以通过教育网络中心出口访问教科网和互联网;同时,各学校也通过电信宽带接入互联网。各级学校基本没有安装防火墙、信息过滤系统等安全设备,校园网络呈半开放状态。网络概况如图:,没有安装信息过滤系统保护,学生上网完全自由,互联网信息畅通无阻,各类反动、色情、暴力等有害信息极大地危害校园网络健康,这些有害信息通过电子邮件、论坛、留言板、聊天软件、文件传输、网页浏览等载体蔓延,令学校管理者防不胜防;有电信互联网出口的学校网络,没有防火墙和过滤系统,缺乏必要的网络信息安全保护,有害信息和黑客非法攻击可以长驱直入,校园网毫无安全可言;学校上网缺乏管理,无法控制不同单位、不同身份的人使用网络资源,对上