七年级科学上册 第4章第4节物质的比热课件 浙教版.ppt

第四章第4节物质的比热汽车已进入寻常百姓家,可是同学们是否知道:当汽车发动机长时间工作时,温度会上升得很高,为了避免发电机温度过高被烧毁,汽车往往用水做循环液来冷却机器而不选择其它液体,这是为什么呢?:使一杯冷水、一杯冷砂石变热水砂石(“变热”中的“热”的含义是什么?)温度(升高)1、方法:3、原因:加热或加入热水火焰温度高,水温度低。酒精燃烧放热,而水吸热。一、热量1、概念:物质吸热或放热的多少2、实验:、热量2、单位:阅读:书本P139第2段和图4-33(简称),符号为()它是比较()的热量单位。焦耳焦J小那么,吸收或放出热量的多少如何定量表示呢?,请你能说出:热传递的条件、方向分别是什么?结论:3、热传递:当两个物体存在温度差时,热量从高温物体(部分)传向低温物体(部分)。:“热”的含义(1)今天天气好热(2)冰受热熔化温度高吸收热量现象:砂石温度升高,:把一杯热水倒入一杯冷砂石中,现象是什么,在这个过程中,谁吸热,谁放热?砂石热水3、由实验得到的结论,你能回答:“水是怎样让发电机的温度降下来?”这一问题了吗?,但其它液体也能使发电机降温,可为什么一定要选择“水”作为冷却液呢?这可能是…:思考:实验中直观显示水吸热多少的是什么量?(酒精灯加热的时间)实验1现象:加热时间越长,水温度升得越()结论:一定质量的水,温度升得越高,吸收热量越()。同理,一定质量的水,温度降得越低,放出热量越()。4、物质吸收或放出热量的多少的影响因素实验2现象:相同温度的冷水,给质量多的水加热至沸腾比质量少的水,所需加热的时间要()些。结论:温度升高相同时,水质量越大,吸收的热量越()。,我们得出了水吸收(或放出)热量的多少影响因素:()和()。如果我们同时做对砂加热的实验,我们又能得出什么结论呢?:比较水和砂石吸收热量的多少水砂石(质量和初温相同)相同酒精灯,加热时间相同根据生活经验猜测现象:()的温度升得高些(酒精灯、砂石、水、温度计分别比作阳光、沙滩、溪水和赤脚,你的脚有什么感觉?)结论:相同质量的水和砂石,吸收相同的热量,砂石升高的温度大些。推论:质量相同的水和砂石升高温度相同,()吸收热量多些,()吸热能力大些。同理,()放热能力大些。我们把物质吸热或放热能力大小的这种性质叫做比热容,简称比热。所以,水的比热比砂石的()些。比热是物质吸热或放热多少的影响()之一。:1、现在你能向同学们说一说:汽车发电机的冷却液用水的道理了吧!2、联系生活和生产实际,请你收集一些应用水的比热特性的例子。3、请你课后完成教材中思考与讨论题。10.