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《空山鸟语》教案.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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《空山鸟语》教案学校回龙观中心小学教师程媛学生:五年级人数:22人时间:40分钟知识点:。。3.《空山鸟语》几个段落的主题旋律。教科书:《音乐》第九册,人民音乐出版社。教具:多媒体,录音机,磁带,钢琴教学环境:多媒体教室已有知识:《我是山里小歌手》的学****教学重点:对《空山鸟语》几个段落的分析。教学难点:学生能够用语言表述音乐的意境。教学目标认知了解二胡的音色特点。了解音乐家刘天华的生平。情感感受诗意的乐曲,体验对大自然的热爱。技能能够哼唱《空山鸟语》的主题旋律。能够用语言表述音乐的意境。教学程序/教学活动时间教师活动学生活动教学工具的使用3分钟激趣导入同学们,我们第七课的单元标题是“香山即景”,这个单元里的几首音乐作品表现的都是和大山有关的音乐主题。上节课同学们已经学唱了《我是山里小歌手》,现在我们来学****另外一首和“山”有关的音乐作品。二、《空山鸟语》,并提问:这首乐曲是用什么乐器演奏的?如果让你用一种动物来形容这首乐仔细聆听仔细聆听积极回答仔细聆听录音机、磁带多媒体录音机、磁带曲,你觉得是什么动物呢?请同学们复听一遍乐曲并思考以上问题。。向大家出示《空山鸟语》的标题。这首乐曲描写的是深山幽谷中群鸟欢鸣、生气盎然的景象。三、《空山鸟语》,这首乐曲是由“引子”“中心段落”和“尾声”三个部分构成。“中心段落”是由5个部分构成,篇幅较长。也就是说,它是由一个主要的段落构成的。“引子”部分。你觉得“引子”部分描写的是什么,你有什么样的感觉?“中心段落”的第1小部分。你觉得第1部分表现的是什么样的情绪呢?它描写的是什么样的景象呢?你觉得小鸟是怎么唱歌的呢?仔细聆听积极回答仔细聆听演唱表演多媒体录音机、磁带录音机、磁带钢琴钢琴钢琴现在,请同学们跟着钢琴,把第1小部分的主题旋律演唱一下。之前大家可能见过用乐器为音乐伴奏,或者用舞蹈为音乐伴舞。我们今天来个特别点的,请同学们用自己的声音和动作为音乐增添色彩。用你的手来表示小鸟,用你的声音模仿小鸟叫的声音。请大家随着音乐一起来。请同学们听第2小部分。听完了第2部分,音乐表现的是什么样的场景?现在,请同学们跟着钢琴,把第2小部分的主题旋律演唱一下。小组分组表演。请同学们听第3部分。听完了第3部分,你觉得音乐表现的是什么?这个部分的群鸟欢鸣和第2部分的有什么不一样?如果让你用动作来表演的话,你怎样随着音乐来表现呢?现在,请同学们跟着钢琴,把第3小部分的主题旋律演唱一下。小组分组表演。请同学们听第4和第5部分。听完了你有什么样的感受?4和5两个部分表现的鸟叫和前面2、3部分的鸟叫有什么不同?演唱表演演唱积极回答仔细聆听如果让你用动

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  • 时间2020-09-18