(完整版)读书节活动.doc

花园学校“读书节”活动计划安排时间学校教师学生第一周1、升旗仪式,“读书节”开幕式,校长致开幕词。表彰寒假读书小主人。2、班会致全校学生读书倡议书。3、组织教师学****全市小学生“畅游书海”阅读工程》。4、开展听《于丹评<论语>》反思、随笔交流活动1、开家长会,致家长一封信,创建书香家庭。2、班主任制定班级“畅游书海”计划,班会宣布班级读书计划。3、每位教师制定个人读书计划。4、听《于丹评<论语>》反思、随笔交流活动1、制定个人本学期读书计划。2、根据个人读书计划,在教师指导下课外大量读书。3、班级建立班级图书角、确立班级读书口号。4、班级开展好书推荐会、建立好书交换站、红领巾小书屋。第二周1、组织研究大阅读课的教学,每教研组选两人分别上一类示范课。2、组织教师学****花园学校打造书香班级方案》、《花园学校营造书香校园方案》3、举行低年级诗文诵读比赛。4、举行中年级故事会比赛。1、研讨图书推荐课、学法导读课。2、研究阅读笔记三种形式的指导。3、学****花园学校打造书香班级方案》、《花园学校营造书香校园方案》4、美化办公室、校园,建设书香校园5、指导学生诗文朗诵故事演讲。1、学会用摘要式、评注式、反思式做笔记。2、班级开展特色活动,如诗文诵读、读书演讲等读书活动。3、布置百花园、建设书香园、建立起个人小书库,创建“书香班级”4、参加学校组织的诗文朗诵故事演讲比赛等一系列活动。第三周1、继续研究大阅读课的教学,每教研组选两人分别上一类示范课。2、举行高年级“我爱读书”演讲活动。3、举行中高年级“我与书籍”征文活动。1、研讨精品赏析课、交流展示课。2、指导用好“浪花朵朵(低年级日记本)”、“学海泛舟(高年级资料收集本)”、“童心接力(中年级循环日记本)”三个语文特色本。3、班级读书会设计评选。1、班级举行读书名言征集背诵。2、班内读书笔记、手抄报、日记等优秀阅读作品展评推选。3、参加学校组织的演讲、征文比赛等一系列活动。第四周1、评选书香班级、书香教师、书香学生。2、书香校园读书吉尼斯展示。3、学****笔记、手抄报、日记、资料本等优秀阅读作品展评。4、“畅游书海”师生同台汇报演出。5、教师读书活动总结,班级读书活动总结。6、读书节总结(公布各种比赛结果及颁奖)。1、班级读书吉尼斯评选申报。2、班级书香学生竞争推选3、“畅游书海”师生同台汇报演出。