九年级语文作文系列训练 找规律，写好作文开头课件.ppt

找规律,写好作文开头1.“作文亦有法,曰:凤头、猪肚、豹尾六字是也” ——(元)乔梦符“起句当如爆竹,使人为之一震;结尾要象敲钟,使人余音绕梁” ——(明)谢榛 “春之初展,鲜花含露,叫人一见倾心”总的策略:先规矩而后巧作文开头大家谈2.“凤头”小解开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章开头称为“凤头”,就是说文章的开头要小巧、亮丽、引人注目,给人以先声夺人之感。好的开头要有利于围绕主题拓展作者的思想,有利于吸引和引导读者读完全文。一篇文章不管如何开头,作者都要想到如何更好地表现文章的主题内容,为正文作自然的辅垫。好的开头,只需要一句话、两句话、三句话就行了,不要太长。,,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。(《海燕》)白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树! (《白杨礼赞》)五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。(《石榴》)看课文,、扣题:就是把题目中重点的字或词写进第一段中2、定位:一方面,主要指确定写作范围,即确定本文要写哪一方面的内容。一般使用概要的总述写法。另一方面,也指情感定位,即对所写人或事,是喜是恶?是褒是贬?表明自己的观点。3、引下文:即为什么这样说?具体情况是怎样的呢?引出下文。《往事依依》的开头年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索苦肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。扣题扣题:但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。定位:开头有感而发,“已经模糊”、“搜索苦肠而不可得”与“历历在目”、“至今记忆犹新”形成强烈发差,给青少年读者造成强烈的的悬念。引下文:为何作者会对往事有两种截然不同的感受?到底是什么是让作者“记忆犹新”呢?引出了对几件往事的的回忆。,但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。课文《繁星》的开头扣题扣题:繁星定位:文章开头定下了写作内容和情感基调。文中所写内容是繁星,“我”望星天时的感受“忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的”,为全文定下了感情基调表达了作者对星天的酷爱之情。引下文:作者有那些难忘的望星空的经历呢?,下文单一写定位大,下文多面写如写《我的爸爸》,开头: 我的爸爸的字写得特别棒,真是人见人夸。字下文只需要单一地写“字”,这就叫“单一写”(确定写作范围)较大,下文就要分多个方面去写同样写《我的爸爸》,开头若这样写: 我的爸爸不仅字写得棒,还会绘画、唱歌,又拉得一手好提琴,真是个多面手。提琴字画歌下文就要分字、画、歌、提琴四个方面来写,这就叫“多面写”10.