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学校提升教育教学质量综合实施方案.docx


文档分类:研究报告 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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提升教育教学质量综合实施方案一、指导思想为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,落实县教育局教育教学质量分析会报告精神,深化课程改革,推行高效课堂教学,实施素质教育,切实提高教育教学质量,办好人民满意的教育,结合我校教育教学工作实际,以提高教师素质为手段,以提高教育教学质量为核心,深入推行高效课堂改革,重新定位办学理念,特制定了《太平店镇中心小学全面提升教育教学综合质量实施方案》。二、工作目标以素质教育为目标,深化课程改革;以提高质量为核心,狠抓校本研修;以科学理论为指导,形成促进学生全面发展的培养模式,形成适应素质教育要求的教师队伍,形成富有生机活力和鲜明特色的学校教育格局,实现教育创新。促进我校教育教学质量新的提升。三、主要内容和措施(一)转变观念,强化质量意识全校教师必须树立以质量求生存,以质量求发展的思想,把提高质量作为压倒一切的中心任务。更新教育理念,探究教学方法,破除格局决定论、生源绝对论。树立“不进则退,慢进亦退”的理念,增强校际间竞争意识。(二)加强组织领导,落实好“抓手”,成立组织机构,认真抓好校风、教风、学风建设。1、成立以校长为组长的组织领导机构,负责全面提升教育教学综合质量。组长:XXX副组长:XXX成员:XXX2、落实好“抓手”:(1)校长全面抓好校风、教风、学风建设,负责教育教学质量综合提升。(2)副校长李振刚带领教导处、教研室、各教研组抓好学校的教风、学风建设,协助校长落实教育教学综合质量全面提升。(3)教导主任高强带领教研室和各教研组长协助校长抓好学校的教风、学风建设。2、学校各级领导率先垂范,深入课堂,对口任课。校长将认真抓好学校班子建设,凝聚合力,协调好各部门的关系,树立学校一切工作都是为质量服务的意识,形成齐抓共管抓质量的局面。认真抓好校风、教风、学风建设。加大学生思想品德工作和文化素质教育,营造健康向上的校园文化,弘扬努力学****刻苦拼搏的精神,形成活泼、主动、向上的学****风尚。(三)完善制度,落实好“抓手”,加强教学常规管理1、教导处认真抓好教学过程管理,抓好教学过程的每一个环节,向管理、向过程、向细节要质量。坚持每学期至少四次查教案、查作业,不定期推门听课,认真做好总结和公布,不足的及时进行整改。2、由校长牵头,组织教导处、教研室、各教研组依据《XX县教育管理年活动方案》和《XX县2013年教育教学工作要点》、《XXX小学2013年教育教学工作要点》、XXX小学各项规章制度,进一步完善提高教育教学质量的各项机制,形成教学管理的长效机制。加强教学工作的目标管理、过程管理,确保教学管理的科学性、有效性。3、建立质量分析制度。教导处加强每次考试的试卷、质量分析,尤其是加强六年级考试分析。抓住上、中、下三个层面,找出问题,弄清原因,各科任教师做好每次考试总结,制定科学可行的改进措施,达到预定目标。4、教导处每月进行一次教学常规检查,总结、分析、公布检查结果,对不足的及时加以整改。(四)深化课堂教学改革,努力提高课堂教学效率,进一步狠抓“三环六步”的高效课堂教学模式改革,抓好教师的集体备课和学生的预****加强课堂教学改革研究,加强校本培训,确保课堂教学质量稳步提升。抓课改的年级是四、五年级,重点是四年级。要求各班真正把课堂还给学生,让学生动起来,让课堂活起来,让效果好起来。(五)以“书香校园

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  • 上传人我行我素
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  • 时间2020-09-18