一、(导)学****目标:三、(展)合作学****并汇报成果:学法指导:认真朗读课文,并与伙伴合作学****1、什么是背水阵?2、韩信为什么要布背水阵?(在书中画出汉军与赵军实力对比)3、韩信布背水阵的真正的目的是什么?他是怎么做的?小组汇报并展示:学法指导:看到题目,你想知道些什么?1、2、3、二、(学)知识内容:学法指导:借助注音和字典读准字音,读懂文章大意。1、给下列加点字注音。( )( ) ( )( )( )( ) ()井陉口 犒赏 忌讳 俘虏 溃散 逃窜 大吹大擂2、说说词语的含义,选择你喜欢的词语造个句。犒赏:忌讳:溃散:大吹大擂:造句: 。3、快速浏览课文,回答问题:四、(练)检测效果:1、将这个小故事,复述给你的伙伴听。2、学了本文,你明白一个什么道理?五、(思)知识拓展:你还知道哪些关于韩信的成语?。
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