孔延霞个人校本研修计划.docx

个人校本研修计划南教场小学 孔延霞新的学期又开始了,在本学期我以教育局过“五关”,练“五功”活动为指导,更新自己的教育观念,以符合创新教育和素质教育的要求;以练好“上课功”为重点,围绕“先学后教,当堂训练”打造高效课堂为突破口,扎扎实实开展好个人校本研修工作,通过研修充实自己,不断更新自己的知识结构和能力结构,使自己基本具有综合教育的能力和锐意创新的能力;进一步发展自己的个性特长,具有鲜明的教育、教学个性,能够创造出自己的教育、教学风格和特色;进一步拓宽自己的科学文化视野,掌握现代教育技术,提高课堂教学效益,进一步提高理论功底和科研能力。现将自己在本学期个人研修作一计划:一、指导思想程发展建设的步伐,以适应新课程标准下的课堂教学。二、研修目标认真学****基础教育新课程改革纲要(试行)》和各科新课程标准等各种先进的教育教学理论,使自己具有良好的职业道德水平,扎实的教育教学专业知识,广阔的知识背景,较高的业务水平,加快新课1、规范数学课堂教学,优化备课活动,使自己由学****型向研究型转变,进而使自己成为新课程实施者,逐步提高我校教学质量及水平。不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。2、积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。3、以新的教育理念为指导,以课程改革重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教学方式和学生学****方式的转变上。三、研修形式::自学,记读书笔记,学校每学期推荐的书目,认真读书学****交流研讨。使读书成为我的自觉行动,对读书产生浓厚的兴趣。:本学期我会积极参加我组我校定期举行的研讨交流会,:积极参加我校定期的听课、评课,进行教学研究,以解决自己教学中的疑难问题,让我的教学更具特色。“先学后教,当堂训练”,进一步探索教法,打造高效课堂。。定期参加学校及小组交流阶段性研究成果,把课题研究成果转化为学校的共同财富。积极进行教学反思,查