创新驱动发展富强与创新课件第2课时创新永无止境.ppt

第二课创新驱动发展第2课时创新永无止境第一单元富强与创新《创新驱动发展》富强与创新PPT课件第课时创新永无止境《创新驱动发展》富强与创新PPT课件第课时创新永无止境第一单元课前自主预****2-?(我国科技创新取得的成就与面临的挑战)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。目前,虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列,但是,从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。?(1)必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。(2)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。第一单元课前自主预****3-?百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。?(1)每个人都是创新者,都可以在创新中实现自我价值;每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。(2)企业是社会创新的重要力量。(3)时代需要弘扬创新精神。(4)创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。第一单元课前自主预****4-?创新精神,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。?创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。第一单元课前自主预****5-,中国的原始创新能力还不够强,由中国科学家提出的新的理论,开辟的新的领域、新的方向还不多,还有些关键核心技术是受制于人的,如飞机发动机高端数控机床等,还有一些高档的芯片与国外还有相当的差距。这说明(D)-6-(A),中国高铁、支付宝、共享单车、网购被国外称为中国的“新四大发明”。这说明建设创新型国家需(B),-7-,工信部部长苗圩在“2019中国发展高层论坛”上表示,增强制造业技术创新能力,要进一步深化科技体制改革,健全以企业为主体的产学研一体化创新机制,充分发挥中小企业创新生力军作用。这是因为(C)、学历、、城乡、。国家、企业的发展呼唤创新型人才,这就要求我们具有强烈的创新精神。创新精神表现为(D)①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④第一单元课前自主预****8-课堂基础达标课后巩固提升6.(原创)观察漫画,回答下列问题。(1)请你评价上面漫画中人物的行为。漫画中人物的行为是不尊重他人知识产权的表现,侵犯了他人的知识产权,应该承担法律责任。(2)如果你的作品被他人抄袭,你会如何做?我们要善于运用法律维护自己的权益。可以由自己的父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。第一单元课前自主预****9-,要变“madeinChina