农业基础知识(9231)自学考试大纲一、本课程性质与设置的目的(一)本课程的性质和特点农业基础知识是一门农业综合性的学科,它涉及农作物生长、发育及环境条件和农产品生产、加工、营销以及农业技术推广和农业法律法规等方面的基本内容。本课程的主要特点是:涉及的学科较多,基本概念、基本理论较多,知识面较广;只能按照学科学****的顺序来阐明各学科应该掌握的基本概念和理论。在掌握各学科基本概念和基础理论的基础上,才能正确理解各学科基本理论之间的关系,才能在作物生产和农业技术推广中灵活地应用相关的知识。因此,本课程的学****方法必须循序渐进,逐步掌握各章节的主要内容,综合各章节的基本知识在农业生产中灵活地应用。农业基础知识是农学、植物保护、园艺、园林等专业的基础课程,必须在掌握这门课程的基础上才能学****和掌握其它的专业课程,其任务是研究农作物生长发育的特点,农产品加工、营销和农业技术推广的方法,以及农业法律法规的制定。对自学者要按照全日制普通高校相应课程的要求进行水平合格考试,目的是检测课程应考者是否达到课程合格水平,是否掌握农作物生长、发育和农产品生产、加工、营销以及农业技术推广和农业法律法规等方面的基础知识。二、课程在专业中的地位、任务与作用(一)本课程的基本要求要求掌握植物学、土壤与肥料学、农业气象学、植物保护、作物栽培、育种和良种繁育、农产品贮藏保鲜、农业技术推广、农业法规和市场营销等多门学科的基础知识,并能将其灵活地应用到作物生产实践中。(二)本课程与相关课程的关系,本课程实质上是植物学、土壤与肥料学、农业气象学、植物保护、作物栽培、育种和良种繁育、农产品贮藏保鲜、农业技术推广、农业法规和市场营销等多门学科的基本概念和基本知识的综合,通过本课程的学****有助于学生尽快领会和掌握农作物育种学、农作物栽培学,园艺植物育种学,园艺植物栽培学等课程的内容本课程的基础知识是:,,,,,、贮藏。重点是:农业基础知识在农业生产中的应用难点是:农业技术经济效益评价、农业法律法规和农产品的市场营销三、课程内容与考核目标第一章植物形态构造及生理基础知识(一)自学目的与要求了解植物细胞、组织、器官的基本构造和植物激素种类,深刻理解植物的光合作用及呼吸作用,掌握影响植物体内各生理活动的因素、植物生长所必需的外界条件和植物激素在植物中的作用。(二)本章课程内容第一节植物体的基本构造一、植物细胞的主要构造和作用二、植物的组织三、植物的器官第二节植物生长所必需的外界条件一、日光二、温度三、水分四、空气五、养分第三节植物体内的主要生理活动及影响条件一、光合作用二、呼吸作用三、水分代谢四、矿质营养五、氮素代谢第四节植物激素和生长调节剂一、植物激素的种类和作用二、植物生长调节剂(三)考核知识点:1、植物细胞、组织和器官的基本构造2、植物细胞、组织和器官的作用3、植物生长所必需的外界条件4、植物体内的主要生理活动及影响条件5、植物激素的种类和作用(四)(1)识记:细胞的构造,种子的构造,根的种类、构造,传粉,受精,(2)领会:细胞的主要作用、组织的类型、植物的***官和营养器官(3)简单应用:影响种子萌发的条件,根、茎和叶的主要生理功能,(1)识记:植物生长所必需的外界条件,长日照植物和短日照植物,(2)领会:植物生长的最低、最适和最高温度(3)综合应用:(1)识记:光合作用,呼吸作用,蒸腾作用,植物必需的营养元素,大量元素,微量元素(2)领会:影响光合作用的途径,影响呼吸作用的外界因素,水在植物生活中的作用(3)简单应用:影响根系吸水的外界因素,影响矿质元素吸收的外界条件,(4)综合应用:(1)识记:激素的种类(2)简单应用:各种激素的使用条件第二章土壤与肥料(一)自学目的与要求了解土壤的基本知识,掌握土壤的基本性质,熟悉肥料的种类,熟练地掌握常用肥料的使用方法。(二)课程内容土壤的基本知识土壤的基本性质土壤质地土壤结构土壤孔隙性土壤的保肥性与供肥性土壤的酸碱度肥料的基本知识肥料的作用无机化肥有机化肥(一),作用和使用方法(二)(1)识记:土壤有机质的组成与类型,土壤水分的类型(2)领会:土壤矿物质的来源,土壤有机质与肥力的关系(3)简单应用:影响土壤通气性的因素(4)综合应用:
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