调查类课题研究框架的设计精选ppt.ppt

1整理镇海中学裘燕娜2整理温馨提示:请各课题组带好纸、笔按下列安排就坐讲台虞悦组(6人)李子悦组(5人)张中一组(6人)曹彧组(6人)许金涛组(5人)徐怡青组(4人)朱赤丹组(5人)刘佳雯组(5人)林钟瑜组(6人)章健组(6人)3整理高一(5)班课题一览表组号题目1从新老红楼电视剧对比看当代人对古典名著翻拍意见2耳机的使用及其影响的调查研究及建议3各国文化对宁波市高中生衣食住行的影响4植入广告对企业与消费者的利弊影响5树木净化能力之调查及应用6濠河的研究与治理7关于中学生学****心态的调查8保护学生眼睛的台灯组合制作9笔的寿命的研究10基本初等函数的昨天、今天、明天11洁面乳面面观4整理调查:收集资料的一种方式研究:做出分析的一种方式调查研究:收集资料后进行分析得出结论的方法和过程框架:(1)提供形状或强度的结构系统(如屋架);(2)比喻事物的组织、结构。调查(研究)类课题框架的概念收集资料的方法:文献、问卷、访谈、实地调查法等分析方法:定量、定性5整理调查目的(WHY)调查对象(WHAT)调查方法(HOW)研究框架调查目的(WHY)调查目的——为什么调查(WHY)6整理明确调查目的所要达到的目的指向要明确,否则就会导致研究的内容和方向模糊不清,影响研究的进程和效果。所要达到的目的通过努力是能实现的,否则就会导致研究的预期结果与目的脱节,影响课题研究的整体水平。所要达到的目的要具有一定现实意义,有利于帮助我们认识和解决当地及我们自身的一些问题,能产生实际的社会效用。7整理课题一:学校周边红绿灯与车流量关系调查及其模拟系统设计小试牛刀:说说所选课题的调查目的课题三:各国文化对宁波市高中生衣食住行的影响调查目的:通过调查本校周围的一些交通指示灯的时间设置及汽车通行的状况,对所调查的数据进行分析,总结和整理,据此开发flash程序并对红绿灯模拟系统进行实地试验和调试,创建出一个根据不同车流量红绿灯模拟系统。课题二:耳机的使用及其影响的调查研究及建议8整理调查目的(WHY)调查对象(WHAT)调查方法(HOW)研究框架调查对象(WHAT)调查对象和调查内容——调查什么(WHAT,人物、事件、现象或文献)9整理计划课题研究所需的资料资料搜集的全面性资料越丰富,能为研究提供越充分的论据论证。资料搜集的有效性所搜集的资料与目的达成的需要密切相关,尽量避免无关资料的搜集。资料搜集的可行性资料要通过现实可行、经济实用的途径搜集、获取。10整理