Ipv在高校校园网中的应用.doc

Ipv6在高校校园网中的应用摘 要 文章对ipv6基本概念,ipv6的实现技术及实现ipv6的现行技术进行了阐述,结合学校校园网的ipv6实际解决方案,系统描述了ipv6在网络出口设备Cisco6503上的配置和在ipv6在网络核心设备Cisco6513上的配置,以及ipv6在我校校园网中的实际应用。   关键词 ipv6;隧道技术;双协议栈技术 1 引言   现有的互联网是在IPv4协议的基础上运行。IPv6是下一版本的互联网协议,它的提出最初是因为随着互联网的迅速发展,IPv4定义的有限地址空间将被耗尽,地址空间的不足必将影响互联网的进一步发展。为了扩大地址空间,拟通过IPv6重新定义地址空间。IPv4采用32位地址长度,只有大约43亿个地址,估计在2005~2010年间将被分配完毕,而IPv6采用128位地址长度,几乎可以不受限制地提供地址。按保守方法估算IPv6实际可分配的地址,整个地球每平方米面积上可分配1000多个地址。在IPv6的设计过程中除了一劳永逸地解决地址短缺问题以外,还考虑了在IPv4中解决不好的其它问题。IPv6的主要优势体现在以下几方面:扩大地址空间、提高网络的整体吞吐量、改善服务质量(QoS)、安全性有更好的保证、支持即插即用和移动性、更好实现多播功能。 2 ipv6实现技术概述   从ipv4到ipv6的转换必须使ipv6能够支持和处理ipv4体系的遗留问题。目前,IETF(EngineeringTaskForce)已经成立了专门的工作组,研究ipv4到ipv6的转换问题,并且已提出了很多方案,主要包括以下几个类型: 双协议栈技术   在开展双堆栈网络时,主机同时运行两种协议,使应用一个一个地转向ipv6进行传输。它主要用于与ipv4和ipv6设备都进行通信的应用。双堆栈将在CiscoIos软件平台上使用,,Snmp,以及在ipv6传输上的其它协议等。 隧道技术   随着ipv6网络的发展,出现了许多局部的ipv6网络,但是这些ipv6网络需要通过ipv4骨干网络相连。将这些孤立的“ipv6岛”相互联通必须使用隧道技术。骨干网络(即隧道)将局部的ipv6网络连接起来,因而是ipv4向ipv6过渡初期最易于采用的技术。   路由器将ipv6的数据分组封装入ipv4,ipv4分组的源地址和目的地址分别是隧道入口和出口的ipv4地址。在隧道的出口处,再将ipv6分组取出转发给目的站点。隧道技术只要求在隧道的入口和出口处进行修改,对其他部分没有要求,因而非常容易实现。但是隧道技术不能实现ipv4主机与ipv6主机的直接通信。   网络地址转换/协议转换技术NAT-workAddressTranslation-ProtocalTranslation)通过与S||T协议转换和传统的ipv4下的动态地址翻译NAT以及适当的应用层网关(ALG)相结合,实现了只安装了ipv6的主机和只安装了ipv4机器的大部分应用的相互通信。上述技术很大程度上依赖于从支持ipv4的互联网到支持ipv6的互联网的转换,我们期待ipv4和ipv6可在这一转换过程中互相兼容。目前,6tot4机制便是较为流行的实现手段之一。3 我校校园网ipv6解决方案   我校共有两个校区:老校区和新校区,两个校区之间通过新校区的C