江苏省南通市海安县李堡镇初级中学2015-2016学年八年级物理上学期第三次阶段性测试试题苏科版.docx

八年级物理第三次阶段性测试(试卷总分100分测试时间100分钟)一、选择题(24分)1、关于声现象,下列说法中不正确的是 ()“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同2、下列对生活中一些现象的解释错误的是 ()用冰袋能给高热病人降温,是因为冰熔化吸热用手沾些冷水去拿热包子不会太烫,是因为水汽化吸热在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点较低冬天花草树木上的霜是空气中的水蒸气凝华而成的3、 古人在夕阳西下的时候吟出“柳絮飞来片片红”的诗句•洁白的柳絮这时看上去却是红色的,这是因为柳絮 ()、下列事例中应用了红外线的是医学上的“B超” D •无线电通讯5、在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示。接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是()A・ C+ D・6、如图所示,一束光在平面镜上发生反射,反射光线恰好照在光屏的 A处•若要让反射光线照在光屏的B处,下列方法中可行的是 ()只将光屏竖直向下移动一段距离只将平面镜水平向右移动一段距离只将平面镜绕入射点0顺时针转过一定角度(V90°)只将平面镜绕入射点0逆时针转过一定角度(V90°),--温度曲线如图乙所示(M为实线,N为虚线),在35min内M物质从固体熔化成了液体, ()“水浴法”优点是被加热物质受热经较均匀,,,,会超过100cMN肯定都是晶体MN肯定都是非晶体M肯定是晶体,N肯定是非晶体&“影”是生活中常见的光现象,如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”灯机射到屏幕上的“投影”正确的是:、湖岸景色在水中形成的“倒影”等,如图,它们与物理知识对应关系()B .摄影一光的反射D .倒影一光的折射9、艾梅同学将一只点燃的蜡烛靠近妈妈的梳妆镜,她发现镜子中出现了两个该蜡烛的虚像(两像大部分重叠但稍有错位).下面说法正确的是 ()烛光经玻璃前表面反射形成一个虚像,经后表面反射又形成了一个虚像在“探究平面镜成像特点”实验中不能选择梳妆镜,唯一的原因就是会产生两个像在“探究平面镜成像特点”实验中应选择厚一些的透明玻璃板在水面上方25cm处悬枚硬币A,将同样的硬币B置于水面下,当从水面上看到 B与A的像重合时,真实的B与水面的距离也是25cm10、在暗室里,在桌面上铺一张白纸,把一块平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,,它发生了漫反射镜子比较暗,它发生了镜面反射白纸比较亮,它发生了镜面反射白纸比较暗,它发生了漫反射11、在探究“凸透镜成像规律”光屏上得到烛焰清晰的图象;性质判断正确的是A、一定是倒立放大的像C、一定是倒立缩小的像的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示 ,此时在若保持透镜位置不动,将蜡烛移到光具座的35cm刻度处,对于此时像的()B 、一定是正立缩小的像D 、一定是正立放大的像12、实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜,三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律,实验时,当蜡烛到透镜的距离都为 12cm时,甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放个透镜的焦距f甲、乙、f丙的大小关系为大的实像,则这三()f甲〉f乙〉f丙f乙〉f丙〉f甲f乙〉f甲〉f丙f丙〉f乙〉f甲二、填空题(28分)13、小贺听到优美的琴声来自琴弦的 ,悠扬的琴声传得很远是通过 传播的,琴声在传播的过程中,发生变化的是 (填“音调”、“响度”或“音色”)•14、在自然界出现的露、霜、电闪、雷鸣、沙尘 暴等现象中,其形成过程涉及液化的有 ,涉及凝华的有 。15、日常生活中声音的“高”与“低”,其物理意义是不同的,有时指音调,有时指响度,例如:一名两低音歌手正在放声高歌,这是的“低”指的是 ;“高”指的是 •成语“震耳欲聋”,从声音的特性分析,描述的是 、如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧的白色光屏上,察到不同颜色的光.(1)此现象叫做光的 •此现象是英国物理学家 发现的.(2)此实验说明白光 (填“是”或“不是”)单色光.(3)小明将温度计的玻璃泡放在A处,发现温度计的示数上升较快•说明 A处有一种看不见光•请写出它在生活中的应用•(一种即可)那么她应该把 放