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鹿河小学四年级暑假阅读活动方案.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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鹿河小学四年级暑假阅读活动方案亲爱的同学们:书是人类进步的阶梯,书是我们的良师益友。是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了人类的历史与未来;是书让我们的每一天都变得丰富而充实。暑假即将来临,让我们拿起终日相伴的书本,快乐阅读,度过一个健康有意义的暑假。推荐书目*亲近母语《日有所诵》(第五版)(小学五年级上卷) 广西师范大学出版社 薛瑞萍、徐冬梅、邱凤莲著*《蜻蜓眼》 江苏凤凰少年儿童出版社 曹文轩《笑猫日记——那个黑色的下午》 明天出版社 杨红樱《夏日历险》 新蕾出版社 罗尔斯*《力学原来这么有趣》 现代出版社 【日】大井喜久夫*《数学在哪里(五年级)》 电子工业出版社 唐彩斌彭翕成*《黑布林英语阅读LittleRedRidingHood(小红帽)》上海外语教育出版社 RechardNorthcott【说明】《关于加强义务教育段语文课外阅读的指导意见》(太教基〔2015〕1号)文件推荐书目中的部分书目。。阅读计划表根据阅读计划表认真开展自主阅读活动,并完成相应阅读任务。请爸爸妈妈对你阅读情况评价书名阅读时间阅读任务阅读评价(家长) 《日有所诵》7月1日——8月30日每日阅读一篇,一周选择一篇朗读或背诵,以语音形式上传阅读便签至“悦读管理”平台☆☆☆☆☆《蜻蜓眼》7月1日——“悦读管理”平台进行阅读页数登记;(学校下发),并上传至“悦读管理”平台(阅读便签);,任选一本,完成一张主题式读书小报,小报大小A4纸(21cm*);,任选一本,写一篇读后感(字数不少于400字),上传至“悦读管理平台”——“书香园地”——“作家摇篮”栏目中。(阅读记录卡3张,读书小报1张,读后感作文1篇开学纸质稿仍需上交)

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