发挥高校图书馆员作用 建设优秀图书馆阅读文化.doc

发挥高校图书馆员作用 建设优秀图书馆阅读文化.doc发挥高校图书馆员作用建设优秀图书馆阅读文化摘要:高校图书馆阅读文化建设是高校图书馆文化建设工程的有机组成部分。在分析阅读文化与高校图书馆阅读文化内涵的基础上,探讨了高校图书馆员与图书馆阅读文化建设的互动关系,并提出推动高校图书馆阅读文化建设策略。关键词:图书馆;阅读文化;高校图书馆阅读文化;馆员高校图书馆阅读文化建设是高校图书馆文化建设工程的有机组成部分,其核心是师主通过阅读这一特定文化活动所形成的共同认可的价值观念和行为现象,同时这种文化也潜移默化地影响师生的阅读行为。大学图书馆员是图书馆工作的灵魂,作为师生阅读服务的主体,其个人素养直接影响着高校图书馆阅读文化建设及服务水平。1阅读文化与高校图书馆阅读文化阅读是人类获取知识和信息的特有认知活动。阅读文化是在社会意识和环境制度制约下,在一定的技术形态和物质形态基础上所形成的阅读价值观念和阅读文化活动。我国对阅读文化的研究始于20世纪80年代,在对阅读文化的研究中,图书馆这一传播媒介越来越受到学者的关注。高校图书馆作为高校教学和科研服务的学术性机构,不仅是师生吸取新知识、新理念、新思想的知识殿堂,也是培养大学生良好阅读****惯的重要阵地。2图书馆员与图书馆阅读文化建设的互动关系高校图书馆肩负着建设先进文化的神圣使命。高校馆员作为阅读文化的创建者和传播者,在图书馆阅读文化建设中起着举足轻重的作用,但同时也受到阅读文化等因索的制约和影响,两者相互影响、相互促进,共同促进高校图书馆阅读文化建设。(-)馆员在高校图书馆阅读文化建设屮的作用馆员是阅读文化创建主体。馆员是高校图书馆文献信息资源的最初接触者,其工作的实践性决定了他们是高校图书馆阅读文化建设的主体。高校图书馆员具有一定的图书专业知识和文化服务水平,他们接触最初文献资源信息,通过各种有序加工整理,促成馆藏与读者之间的良性互动,从而推动阅读文化的创建与发展。因此,是馆员是阅读文化的创建主体。馆员是阅读文化引导主体。高校图书馆导读功能体现了馆员在图书馆阅读文化建设中的引领作用。高校图书馆员扮演厂知书〃与〃知人〃的阅读引领者角色,其工作直接影响着图书资源有效利用及读者需求的满足程度,馆员向读者提供的咨询及导读服务,会让读者更好把握自身的阅读需求,激发读者阅读动动机,提升读者的阅读效果O馆员是阅读文化传播主体。馆员是图书活动的有效传播者,其个人索养直接影响信息知识的传递。馆员通过这种信息、手段向读者传播阅读活动相关内容,例如在大学图书馆张贴栏的新书推荐活动,利用图书馆电了平台向师生通知阅读讲座或学术报告等。馆员的良好素养直接体现了高校图书馆优良的阅读文化,馆员与读者关系的和谐发展为高校营造浓厚全面阅读氛围奠定基础,也将推动高校图书馆发展。(二)高校图书馆阅读文化对馆员的影响(1) 对馆员具有认知作用。高校图书馆阅读文化通过阅读来实现自身的认知功能,而馆员作为其重要部分必将受到影响,影响主要体现在阅读****惯与阅读服务认知两个方面。高校阅读文化的形成是广大师生共同认可的关于阅读的一种认识,这一文化共识会改变馆员的阅读认知。因此,馆员只有提升自身阅读索养,才能成为一名优秀的馆员,这也是高校图书馆阅读文化充分发挥其认知作用的重要体现。高校阅读文化为馆员阅读素养的提升提供了良好平台,也将影响和重塑馆员的阅读服务认知,从而促进馆员树立为读者提供优质服务的意识和观念,创造馆员与读